相(xiàng )談は安(🍭)易(🧢)あんい(🏔)にすぎるほど、すらすら(❓)とは(🍼)こび、ほとんど無修正だ(✒)っ(🌂)た。特異と(😥)くいな行(háng )事を期待していた(🕘)塾(shú(🌔) )生たちに(🚤)とっては、多(👌)少(shǎo )物足り(🎰)なく感じられたらしかったが、そのため(🍨)に、こ(🛢)れという強(💥)硬きょうこうな主張も出な(🛑)かった。最も多(🏃)く発言したのは飯島(dǎo )だった。しかし、それ(🧥)も、自分(📲)の存在を印象(xiàng )づ(💬)ける(🗞)目的(🤠)以上の発(fā )言で(🕓)はな(🕵)く、た(🎉)いてい(🌐)は原(yuán )案(àn )賛成の意(yì(✋) )見(🏺)(jiàn )を(🐑)の(🌘)べ、同時に進(👀)行(🚽)係をつとめるといったふうで(😡)あった。田川は、はじめから終わ(🍊)り(🔄)まで、(❌)一言(yán )も口をき(🥨)か(🌘)なか(🔡)っ(💍)た。
「こんな寒(🦄)い(🐉)朝(👺)に、死(sǐ )ぬ(🍿)気になってみんながはね起(😁)き(🌮)て(🍢)くれると、平木中(🏂)佐(🔅)に感謝(xiè )してもいいんだがね。」(🎫)
(🚇)もう、その(💓)ころ(🧜)には、(🐕)廊下を行き来(lái )す(💖)る塾(🌤)生たちの(🛶)足音も頻繁(💄)ひ(🐹)んぱん(💵)に(👏)なり、ほ(🥎)うぼうから、(🙆)わざとらしい(🗑)かけ(🏜)声や、とん(📏)狂きょうな笑(📬)(xiào )い声など(🔵)もきこ(🉐)えていた。ゆ(🚜)うべ(🎵)の懇談会(huì )で分担ぶんたんをきめ、かれら自身の室はもとより、建物の内部(🍆)を(🏤)、講(jiǎ(🚈)ng )堂や、広(guǎ(🔣)ng )間や(👈)、便(🚔)(biàn )所にいたるまで、全部清(qīng )掃(sǎo )せい(👧)そ(🕢)うすることに申し合わせていたの(📚)で、(⏰)かれ(🍎)らも、まがり(🙁)なりにも責(⛳)(zé )任だけは、果たさな(🤣)け(🌰)れば(🚒)なら(📯)な(📍)かった(🈂)し、そ(🕳)れに(💑)、き(📢)びし(🍗)い寒さと、おたがいの眼(♐)(yǎn )とが、かれらを(😲)、外見(jiàn )だけでも、いかにも忙い(🧒)そがしそう(🖖)な活(huó )動(dòng )に駆かりたてていたの(🛑)であ(🎱)る(🤪)。
と、なま(🦒)返事をして眼を(🥤)そ(😣)らした。そして、そのまま、すぐ(🔃)そこ(😔)を去(qù )り、(🐓)塾(🍙)長室のほうに行っ(📍)た。
「いつもこん(🍿)なに(🧢)起(🆚)きないんですか(💧)。」
「次(🏞)郎さん(⭐)の板木の打ち(🌉)かた(📤)には、行(👍)(há(👙)ng )事の(🏋)性質や、そのときどき(❔)の必(♈)要(🌺)(yào )で(🐹)、(💣)少(🏖)しずつちがった調(diào )子が(🆖)出ますわね。あたしは(🦆)、そ(😆)れ(🔂)がい(🤠)いと思いますの。それでこそ、そ(🤳)のときどき(🕡)の気分が出(👞)るん(🏕)ですもの。板木だって、打(dǎ )ち(🤳)かた次第しだいでは芸(yún )術に(🔣)なります(🔱)わ。あたし、次(🏙)郎さんの板(🏅)(bǎ(🐋)n )木の音を(⚫)き(💍)いて(👸)いると、い(🕶)つ(🍟)もそ(🖲)う思い(📲)ますの(🤭)よ(🏢)。先(xiān )生には叱しか(🦀)られるかも(🅾)しれな(🗯)いけれど、今(➡)朝(🌭)(cháo )の打ちかただって、(🔑)頭か(🍨)ぶせにわ(🍱)るいとばかりい(👯)え(🏺)ないんじ(⏱)ゃないかしら(👗)。」
もっとも道江(jiā(🤙)ng )にたいし(🛷)て(🌖)自分の抱いだい(🏣)てい(Ⓜ)る気(💝)持(chí )ちに、兄(😮)がまだまるで気がつ(💸)いてい(🗿)ない(🚎)らしいのは、(🧟)ありがた(📗)いことだ(🤸)。し(💑)かし、だ(🔂)からといっ(🌫)て、二人がむつまじくつれだってやって(😽)来(lái )る(🍎)の(🛤)までを、あ(👕)りが(🕐)たく思(⛎)うわ(⛸)けにはいかない。痛いきず(🤸)は、どんなに用(yòng )心ぶかくさわ(🚉)ら(🐂)れても痛いのに(💺)、まして、そのきず(🐗)に(😖)気が(🕑)つ(⏹)かな(🚼)いで、無(wú(🌝) )遠慮ぶえ(🌟)んりょに(🤛)さわられては全くたま(🤶)ったものではな(🕜)いのだ(🚞)。
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