日本《オナニー を 止め たい》2行目ライン
オナニー を 止め たいあらすじ
細(🕳)い流について行(🍓)ったところに、(🤐)本(⚽)町の裏(lǐ(🚏) )手(🏎)(shǒu )に続いた一区(🚴)(qū )域(📿)が(😏)ある。落葉(yè )松(sōng )か(🛺)らまつの垣(🌴)で囲(tōng )われた草葺くさぶき屋(📉)根の(🎯)家が先生の高瀬を(💼)連(👡)れ(📃)て行って(🕤)見せ(😎)たところだ(🐌)。近くまで汁(🎚)粉屋が借り(🆔)ていたとかで、古(🦀)い穴のあいた襖、煤すす(💳)けた(🥝)壁、汚れ(✝)た障子などが眼につ(🌺)く(😾)。炬(🚘)燵こたつを切ったあ(🍋)たりは畳(dié(🧖) )も焼(shā(🈷)o )け焦(🕺)げ(⌚)て、紙を貼(tiē )はり(⏳)着けてある。住み荒した(🎀)跡(jì(🛤) )だ。
「高(🆗)瀬君、まあ話し(🐽)て行って下さいナ。ここ(🍖)は心(xīn )易い家(jiā )でし(👸)てネ、それにお(🌌)内儀さ(💈)んがあの通(tōng )り如才(⛔)ないでしょう、(🤭)つい前を通(🔅)る(📷)と(🏵)こんな(😘)ことに成っちまうんです」
「鞠(🚿)ちゃんにくれるくれる(🎂)ッて言って、(🔴)皆な母(mǔ )ちゃんが(🤫)食っ(🕔)て(🆕)了(le )う(🐳)」(🐶)と鞠子(🔱)は甘(⛓)えた。
ある日、(🔏)高瀬は受持の授(shò(💈)u )業(🧓)(yè )を終って、学士(shì )の(👌)教室の側(cè )を通(📡)っ(🕴)た。学士も日課(🎑)を済ま(🆘)した(🥢)ところであっ(🤑)たが、まだ机の前に立って何か生(shēng )徒(🍨)に(🌷)説(🧙)(shuì(👳) )明していた。机の上には(🤨)大(💦)(dà(🌡) )理(lǐ )石の屑くず、塩酸の壜(tán )びん、コ(📫)ップなどが置いてあ(🍧)った(🌏)。蝋燭ろ(🌼)うそ(🎍)くの火も燃えていた。学士は手にしたコッ(🎸)プをす(🔪)こし(🐐)傾(🧖)かしげて見せた。炭素(sù )がその(🎽)玻(🚤)璃板(🚉)ガラスいた(🍃)の(😈)間(jiān )か(🧕)ら流れ(🏘)る(🥜)と、蝋(là )燭の火は水(🤭)を注ぎ掛け(🏓)られたよう(🧓)に消えた。
塾(shú )の庭にある樹木の(🗞)緑も深い。清す(👟)ずしそう(🔏)なアカシヤの(👭)下(👿)(xià )に(📕)は石(shí(🧤) )に腰掛けて本を(✊)開ける(⏩)生(🚒)徒もある。濃(🛣)い桜の(🏌)葉の蔭には土俵が出来て(😒)、(🌝)そこで無(🉐)邪(✳)気な相撲(pū )す(🔴)も(✖)う(🕹)の声(shēng )が起る(👬)。こ(🔨)の山(🤳)の上へ来(lái )て二度(🛍)七月(🍏)をする高瀬には(🚣)、学(📼)校の窓(chuāng )から見える谷(🍚)や岡が余(🏭)程(chéng )親(qīn )しいものと成(chéng )って来た。その田圃側(cè )たんぼわきは、(🚾)高瀬(lài )が行っ(👉)ては草(🌀)を藉(jiè(🐂) )しき、土の臭気におい(✒)を嗅ぎ、(🦂)百姓の仕(shì )事を眺め、畠の(🕗)中で(🚘)吸(xī )う嬰児(🕓)あ(🏐)かんぼ(🙉)の(🏞)乳の音を聞いた(🏇)りなどして、暇(🆘)(xiá )さえあれ(🥜)ば歩き廻(huí(🤤) )るのを(⛸)楽みと(🦃)するところだ。一度消え(🛩)た夏(xià )らしい白(bái )い(🚾)雲が復た窓(🆓)の外へ帰って来(🥨)た(🔈)。高(🌷)瀬(lài )はその熱を帯(💬)びた、(🔍)陰(💞)影の多い雲の(🔣)形から、青(qīng )空(😮)を流れる遠い水(🤣)蒸気の群まで(🐿)、見分(fèn )けがつくように(🤚)成っ(📭)た。
「そ(🥀)うです。働くことはよく働きます(💙)ナ……それに非常な質素な(🏔)と(🥌)ころだ……ですけ(🏞)れ(🚔)ど、高瀬さん、チアム(📚)ネスというものは(🎼)全くこの辺の娘に欠けてますネ(🎰)」
と高瀬(là(🤴)i )が桜井先(🍻)生と正(zhèng )木(mù )大(🍮)尉と(🌪)の(💐)居る前で(⛵)言うと、大尉(🥂)は笑っ(🌦)て、
「怒(🕌)っ(🐕)てる――螫さす(👏)ぞ螫すぞ」
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