(🖍)差配(pèi )に掛(🤤)合つ(😾)て(🤞)も結(jié )局(🗄)駄目だ(♊)といふことが分り、そこへも(🔥)つ(🚂)て行つて差配のとつた傲(🍏)慢な態度のこ(⏺)と(🏜)から、(🤸)カツ! と(🔲)した元氣(qì )で、(😜)すぐ地主(zhǔ )に掛け合(hé )ふことに、手はずがきめら(💇)れてしまつた(👙)。校長先生の「北(běi )海(hǎi )道の宗五郎(🈳)(lá(🚌)ng )」が時機(jī )を得て、三(🧡)人(rén )も、その大(dà )き(🙌)な役目(mù )を引き受(shòu )けるものが(➰)百(📐)姓の中(⛩)から(⛑)出た程だつた(🈴)。
石山は「齋藤案」を持(🎺)(chí )ち(🦓)出(chū(🥐) )して(⛸)、(🐦)それに(🛣)對して論議(🔱)(yì(👈) )を(🤚)進め(🐔)ることにし(👿)ようと計つ(🚗)た。
「兄、芳(fā(🗑)ng )さん、(⛔)歸つてきたツてど(🏯)。」
(🚃)源吉は、何(hé )かしら亂暴に、ブ(🔼)ツ(🤲)キラ(🌝)棒に云(yún )ふと、母親のそばから荒々(🗄)しく(🔙)立(📢)つた(🧠)。
三日間(🕣)駐在所に置かれて、その暮(🐹)(mù )方、十二(💛)、三人が(🏮)歸(🎣)つてもいゝ事(🤰)に(🐿)な(🦆)つて、表(👄)へ出され(💂)た。幹(gà(🍂)n )部(🎧)のものは(💋)札(zhá )幌へ送(🌺)られることになつたので(💮)のこつた。
(🌼)皆は互に(📛)見※(🤽)(「(🛴)廴(💭)+囘(🚇)」、第(dì )4水準2-12-11)はしてみた。そ(🏴)れから手(shǒu )が、あ(🆘)やふやに(🔪)七(🎈)ツ、八ツ擧(⌛)が(🔟)つた(💌)。
(🏵) 七(😩)(qī )
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