日本《buzzvideo えろ》2行目ライン
buzzvideo えろあらすじ
「僕た(➰)ち、自(zì(🚲) )分のこと(💎)っき(❣)り考(kǎo )えないのは(🗞)、いけな(🔧)い(🍂)ことなんだろう。」
「ず(🛷)っと田舎の親類(lèi )の家にいた(🐝)もんだから……」
(🐸)彼は、しかし、彼のそうした(🌿)孤(gū )独をたいし(🌵)て淋(🍻)し(🖇)い(🚦)とは感じていなかった(🏋)。また、憤りや侮(wǔ )蔑の念も、たびかさ(🏌)なる(🔡)につれて(🐎)、次(cì )弟にう(⛱)すらいで(📦)行き(👉)、あ(⏫)と(💰)では、かえ(✴)って、同(tóng )級生に(⛸)対(duì )して(🔴)憐憫に似た感じ(🔒)をさえ抱くようになった。こうした感(🏜)情(⛪)(qíng )の変化(huà )は、(🦁)彼にとって、元(🚈)(yuán )来さほど(🏒)不自(zì )然な(🐆)こ(🐈)と(🌩)ではなかった(🍼)。それは、つま(✌)り、(👮)彼がかつて算盤そろ(🍖)ばん事件で、弟(🗓)の(⛔)俊(jun4 )三(sān )に対(duì )して(🦃)示(👓)した感情(qí(🌫)ng )の変(biàn )化と(🍖)、同(🥛)じも(🕠)の(📕)だったのである。
「そんなけ(😓)ちなことを考えるのは(😄)、よせ。僕ら(🐴)は、(♏)四(sì(🚌) )年とか五年とかい(🛒)うことにこだわる必要はないんだ。それよ(💚)り(🏣)か、一年か(👣)ら五(🎴)(wǔ )年まで(🏗)の正(❄)しい生(🗣)徒が(🍭)、縦た(🀄)てに(🈴)手を握りあうこ(🌩)と(🙂)が大切じゃないか。本田(👱)の弟も(🌹)、その正し(🕷)い(🚸)生徒の一(🍁)人だ。だ(🖕)から僕らはそれ(🔇)を(🐞)バ(🚙)ックしようと言うんだ。…(🗯)…四年生(♈)にだって、つ(🔑)ま(🍗)らん奴はいくらも居る(🐪)。――僕(🎥)らは(📬)――少(shǎ(🆒)o )くとも僕(🕉)だけは―(🥄)―そ(🛏)んな奴と(🦒)は(🎉)手を握(🈵)りたく(👊)な(👔)い。そんな奴と手を掘って、五年(niá(🎠)n )生(shē(😾)ng )に対(💩)抗したって、それが何になるんだ。」
方々で賛成の(🚺)声がきこえた。
「馬鹿な奴だ。」
「こら(💗)っ！ ど(🥜)こへ(🐭)行く(🛹)んだ(🐸)！」(📇)
「馬鹿な(🐐)奴だ。」(🍪)
「あた(🀄)りまえじゃな(🎟)いか。」(🤪)
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