山(shān )家の娘らしく成って行く(🤔)鞠子は、とは(📄)言え(🦃)親(😱)達を泣(qì )かせるばかり(🥀)でも無(wú )かっ(📡)た(🎛)。夕飯(🚒)後に(🌳)、鞠(🥗)子(zǐ )は人形を抱いて来(lái )て親達(🔔)に見せ(📎)た。そして、(🚵)「お一(🧘)つ、笑って御覧」な(🏦)どと言って、その(🔊)人形をアヤ(😲)し(🆗)て見せ(📘)た。
「まだ私(sī(🏄) )は老眼鏡(🔤)には早過ぎる――(🗽)ヤ(🎊)、(🐒)こ(🤶)れは驚いた――こう(💯)側へ寄(🖤)せたよりも(📀)、(🚌)すこし離した方が猶(yóu )よく見えま(🔴)すナ―(🤜)―(⛄)広岡先生、いかが」(🥤)
(💆)と(🔝)その(🍊)人(rén )は畠(🔴)に居て言っ(👈)た。
と口々に言(🏨)い騒いでい(🎓)る生徒の前で、学(⛅)士は身(shēn )を反そらし(🔦)て、螫されまい(🐗)とする様(📰)(yàng )子をした。蜂はコップの中へ(🕛)押(yā )し(🏠)入(rù(🎶) )れられた。それを(🚰)見(jiàn )た生(shēng )徒(🖥)等(děng )は意(📗)味もなく笑った。「死(🤔)ん(🛰)だ、死んだ」と(🔟)言うもの(🍫)もあれば、(🔔)「弱い奴(nú(🐐) )」と言う(🛺)も(🎩)のも有っ(⛪)た。蜂は真(🏮)理(lǐ )を(🏞)証す(🍚)るか(🌋)のように、コ(🈳)ップ(✨)の中でグル(📎)グル廻って、身(shēn )を悶(🔰)(mèn )もだえ(💆)て、死んだ。
と(➰)鞠子は首を(🧓)振(🅿)っ(🚹)た(📠)が、間(🎎)もなく母(🏫)の傍へ(🐩)行っ(🦎)て、親(qīn )子でパ(🦄)ンを食(🔑)った。
「ど(➡)うでしょう(🦂)、高(🐣)瀬君、今度塾(🍾)へ御願いし(🎑)ました(👵)伜(zú )せがれの奴は。あれ(🥊)で弟と違っ(👙)て、性質(📉)は温順(🦊)すなおな方(fāng )なん(🙇)ですが(🏑)ネ。あれ(🚿)は小学校(📭)(xiào )に居(📹)る時(shí )代か(😮)ら(📈)図(tú )画が得意でして、その(📞)方では(🔭)何時でも甲(🛏)を貰って来ましたよ(🐩)。私(🐁)が伜(🌽)に、お前は何に成(ché(🍆)ng )るつもりだッて聞(🕘)きましたら、僕は(🍏)大(dà )きく(⛸)成(chéng )ったら、(👞)泉先生(🍶)のように成(🙍)るんだなんて……あ(🙆)れで(📌)物(🔢)に成(🎸)(chéng )りましょうか……」
「私もそう思(sī )う(⏬)ん(🎇)ですけれど、泣かせられるくせに遊びたがる」
(🕌)大(dà )尉は(㊗)弓返(📤)ゆ(❤)が(🏼)えりの音(yīn )を(💛)させ(🆕)て、神(🌰)経的(de )に(🍧)笑って、復た沈鬱な無言に(😷)返っ(🌪)た(🤓)。
「また大(dà )工さんの(🧟)家の娘(niáng )と遊(🛸)(yó(🧤)u )んでい(🎓)る(💸)じゃない(⛄)か。あの娘は実に驚いち(🍦)ゃっ(🏎)た。あんな荒(🥢)(huā(🧙)ng )い子供と遊ばせちゃ困(kù(🅱)n )るナア」
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