「そり(🌤)ゃあ、あべこべだ(😀)よ。あん(💓)な(🈹)人だから、郡(jun4 )の団長なんかにな(🚵)りたがるんだ。」(🔱)
六(🦂) (🧜)板木(mù )の音
「飯島なんかも、そうだろう。」
「打ちやめると、(🍚)それで(🐳)か(♑)えって起(qǐ )きること(🐔)も(🐷)あり(🕣)ま(🔫)すがね。」
「(🌒)妙みょうなもんだね、選挙なんて。」(🚌)
(お(📐)しまいの、あの乱暴(👒)な打(dǎ )ちかた(🥂)を(🚵)や(🅱)ったのが、自分だということ(🕜)は、(📣)すでに先生に言っておいた(📡)のに、先生は(👛)ど(🕳)うし(💲)てそのことを(🦅)はっきり言(yán )われないのだろ(😏)う(🐯)。も(👖)しそれが助(🛍)手としての(🦉)自分の立(🏏)場をまもってく(🗯)ださるためだとしたら、自分(🦀)(fèn )はむしろ心外(🎑)だ(⛎)。大(dà(🚋) )河もむろん心外(⛪)に思(sī )っ(📌)てい(💧)るにちが(😛)いな(🧡)い。)(💍)
静(🔕)か(⛪)な空気の中(🌷)を、えぐるよ(🏟)うな沈黙(🔊)の数秒(🍚)が流れたあ(🏐)と、朝倉(cāng )先(🐶)生の言葉が沈(🈴)(shěn )痛(🌺)ち(📌)ん(🍨)つうに(🎖)つづ(👸)け(👧)られ(💇)た。
次郎は、そんな対(duì )話(huà )の中にも、友愛塾に課(🆓)された大きな問(🥁)題(🚃)が(🏊)あると思(sī(🕎) )った。そして、かれらの話がどう発展していくかを興味をもって待っていた。かれら(🗯)は、しかし、笑ったあと、急に口をつぐ(👵)んでしま(🧝)った。次(🌼)郎(㊙)が大(🀄)便(🤳)所(🕠)の(🎄)中に(👅)い(👊)る(👺)ことをだれかが思い出して、みんなのおし(🚻)ゃべりを制(🐋)止する合い図を(🚾)した(📢)もの(⌛)らしい。
「(🕹)そ(🐗)の(🕰)実際を(⛳)、おたがいに鍛きた(🙏)えあう(😺)のが、(😔)ここの生(🤩)(shēng )活だろう?」
(最初の朝の(😓)板(🍶)(bǎn )木(🗃)の音が(🔖)、こ(🥙)んなだった(🌪)ことは(👀)、それまでに(🐉)ま(🚕)っ(🚼)た(🚍)くないことだ。だ(🏃)れだろう、今(jī(🐯)n )朝(🏗)の当(dāng )番は?)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025