お(📭)島は(🥗)どうすることも出来ないよう(📳)な(📥)調子(🚠)(zǐ )で(🐒)言って、夕方(♓)の空を眺め(🎏)ながら立っ(🌕)ていた。暮色が(📍)迫(🌽)って来た。
「今私が読(🛳)ん(👞)でる小説の中などには、時々仏蘭西語(⛑)(yǔ(🗳) )が出て(🥌)来(✡)て困(🕵)ります」
こう(🚟)高(gāo )瀬は濡縁のところから、垣(🐦)根越しに屋外(🌰)に(😟)立っているお島(💔)に(👐)言った。
「(🍟)兄のやつも名(míng )前が有(yǒu )るんです(🏇)よ。貴様は何(hé )と(🏺)つけたと聞きま(🔣)したら、父さん(🗃)が弓が御好(hǎo )きだから、よく当(dāng )るよ(😤)うに、(🦁)矢(shǐ )当りと(😈)つ(🐇)けました(🐍)とサ。矢(shǐ )当りサ。子供と(📠)いうも(💚)のは真(zhēn )実(😢)ほんとうに可笑し(🈴)な(📢)もので(🍺)すネ(😲)」(🥥)
夫婦(fù )は互(🏕)に子供のことを(🕗)心(xīn )配して話した。
問(wè(🌵)n )を掛けた(📔)生徒は、(🕗)つと教室(🔵)を離れて(🌧)、(📗)窓の外の桃の(💢)樹の(🎺)側に姿を(🐔)顕(👼)あらわした。
翌朝(😟)高瀬(lài )は塾へ出(🤩)よ(🎦)うと(💮)して、例の(👼)ように鉄道の踏(♏)切のとこ(🔛)ろ(🏘)へ出た。線(xiàn )路(🗓)を渡って行(🧜)く塾の生徒などもあった。丁(💖)度(😛)そこで与(yǔ(🗾) )良(liáng )町(dīng )よらまちの(🍩)方からやって来る子安に逢った。毎(měi )時いつも(📲)言い(🐦)合せたように(🗽)皆なの落合う(🍖)ところだ(🃏)。高(gā(🎱)o )瀬(🎟)は子(🐛)安(🦉)を待合せ(📸)て、(🙇)一諸に塾の方(🌟)へ歩いた。
こういう(🤪)話(huà )を高瀬(lài )に聞(wén )か(🐿)せながら(🍁)帰って行く(💠)と、丁(🔟)度城(chéng )門(mé(👼)n )のあたりで、(🍖)学士は弓の仲間に(📪)行き逢った。旧(jiù )士族の一人(🎆)だ(🤲)。こ(🚲)の(🔙)人は千曲(qǔ )川の谷の方(⏯)から網(wǎng )を提げて(🍵)スゴス(🌔)ゴと戻(tì )って(🍼)来ると(Ⓜ)こ(⌛)ろだった。
途中で学(xué(🚚) )士は思(📈)出したよ(📶)うに、(🐺)
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