では(💱)、なぜそれならそれとはっ(🔦)きり書かな(😺)いのだろう。道(🏣)(dào )江の(🈳)名を(🔗)書くのがきまりわるくて、暗(à(✂)n )々裡(lǐ )あん(👯)あんり(🏁)にそれ(🏙)を(🕊)ほ(🧔)の(😅)めかしたつも(😟)りなのだろうか。あ(🤺)るいは、予告(gào )なしに道江を(👻)つ(⏬)れて来(🛂)て、自分をおどろかす(🤴)つも(🎹)りなの(🎲)だろうか(🤜)。いずれにしても(💁)、自(🙍)(zì )分に(🙇)と(➰)っては、あまり愉快(kuài )ゆ(📭)かいなことで(👛)はない。何という(📳)いい気な、甘(🍆)あ(🚠)まっちょろい兄(xiōng )だろう(📦)、(📟)と軽(🍵)蔑(🤑)けいべつしてや(🥀)りたい気に(🐅)さ(🌟)えなる。
(⛳)しかし、か(🌟)れにとっていっそう(👧)不安に感じ(🎮)られたの(📊)は(🛑)、今(jīn )朝の板木の打ちかたにつ(🚳)いて、(🕘)大河(🌹)無門がぬれぎ(🍏)ぬを着せられているこ(🏡)とで(🎧)あ(💬)っ(♒)た。
飯(fàn )島(🦖)は、いかにも得(🐹)意(🏢)らしくこたえた。
「心苦(kǔ )しければ、(🎁)君(jun1 )自身(🎷)(shē(⛓)n )で何とか(🥎)始末したら(🤸)い(👓)いだろう。原因(yīn )はもとも(💥)と(🥢)君(👥)にあ(👧)るん(🏞)だから。……私は、板木の音(yī(➰)n )そ(🐥)のものを(🍮)問(🏡)題にしただけなんだ(📰)。」
「しか(💱)し(🍎)、ぼ(🐿)く(🐘)から先生にそう申して(〽)おいたんじゃあり(👹)ま(⌚)せんか。」
「(😒)そういうと、ゆうべの室長選(🛎)挙も何だか変(🔧)だ(🔎)ったぜ。」
や(🐮)が(📞)て朝食(shí )の時間にな(⏮)っ(😆)た。次郎は箸はしをにぎっ(😣)ている間(🎈)(jiā(🧦)n )も、ときどき眼をつ(📬)ぶっ(🗼)て、何か考えるふうだった。
先生(😧)(shēng )の言葉の調子(zǐ )は(🥕)、(📑)はげしいとい(✅)うよりは(🖌)、むしろ悲痛だっ(👯)た。
「朝倉(👼)先(xiā(📄)n )生にもしばらくお(🍯)目にか(🏹)かっていないの(🐢)で(🎪)、近(💙)いうちに、ぼくの(👞)ほうから訪ねた(🚚)いと思っ(🏜)ている。塾(🧕)(shú )がまたは(🚒)じ(🍼)ま(🚅)っ(⏩)たそうだ(👢)から、(🈶)先生も君(💾)も日曜(🙎)(yà(🚐)o )でなければひまがないだ(🎌)ろうと想(xiǎ(🐳)ng )像そうぞうして、だいたい今度の日曜(yào )を予定(dìng )している。ぼくのほ(🆑)うは(🚷)たぶ(🕍)ん変(biàn )更(gèng )へん(😇)こうの必(⌚)要はあるまい(📄)と(🎹)思うが、君(📼)のほうでさしつかえがあった(✡)ら、す(👪)ぐ返(fǎn )事をくれたま(🙏)え。さ(🌱)しつかえな(👯)け(🏵)れ(🍛)ば返(fǎn )事(🏍)の必(bì )要はない。」
(🍟)そして、次郎の(🖨)ほ(🎶)うをちょ(⛺)っとぬすむように見(🔹)ながら、
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