「ぼくは、むろん、いけないと思(sī(😷) )います(🔄)。」
「飯島(💩)なんかも、そうだろう(🌿)。」
「ど(🕖)の方(🈹)面の希望(💽)者(💛)が多かったんです。」(🚹)
「君は大(🔤)河(🍶)(hé )の思わくな(🙆)んかを(🚲)問(Ⓜ)題(tí )にするまえ(🌤)に(🈹)、君自身のこ(🥒)とを問題にす(🏍)べきだと思うが、どうだね。」
(飯島のよう(🚪)な人(🌌)間はと(🕰)うて(🎩)い救(jiù )え(💃)ない。それにく(🐃)ら(⚓)べ(🌾)ると、田川大作のほうは(⛏)まだ(😽)見込みこみがある。)
事務(🖊)室の柱時計はしらどけいが(🤤)ゆっくり(🐝)、十(shí )時をうった。次(🧟)郎はかぞえ(🆙)るともなくその音(yīn )をかぞ(🕸)え(🗾)て(🙃)いた(👄)が、(🛰)かぞえおわると、やにわに立(🥠)ち(🎸)あ(🔖)がっ(🌋)た。
と、次郎(láng )は(⏹)笑いながら、
静坐は十分(🔆)足らずで終(🔒)わった。
大(dà(💬) )河はとぼけたよ(😨)う(🐕)な顔をして、笑った。
次郎(láng )は、す(👢)ぐ(🕌)、(🈳)事務(wù )室の前から玄関にかけ(🍺)ての掃除を(🐌)手伝った。朝(🔖)倉先(🥘)生(shē(🚲)ng )も、そのう(🎮)ちに塾長(zhǎng )室から廊下に出(chū )て、みんな(🛷)の様(🥊)子(zǐ )を見(❕)て(🥔)いたが(🧢)、(💤)それもほんのし(🎧)ばらく(💮)で、(⤵)すぐまた塾長(🤚)室(🏧)に(🥠)も(🧦)どり、椅子に(🐶)腰こしを(🍹)おろす(💚)と、そのま(🏛)ま何(🍾)か深(🥞)く考(kǎo )えこんでいた。
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