大河(😫)(hé )はとぼけたような顔を(🍏)し(🦁)て(🔋)、笑(xiào )った。
朝倉先生は、手にも(🚘)っ(🏟)ていた塾生(shē(🏥)ng )名簿を畳たたみの(🏮)うえ(🆓)になげだ(😖)し(🌵)て、腕(🥒)(wàn )を(🆘)くんだ。そし(🚥)て、(🍔)かなりな(🦐)がいこと、(🛏)眼をつぶっ(🍃)て(⛲)だ(🏸)ま(🛸)りこ(🛂)んでい(🔛)たが、やがて眼をひらくと(🍟)、ちょっと飯島(dǎo )のほうを見たあと、みんなの顔を見ま(⏩)わして言った。
「ぼくは(🚙)、ながいこと友愛(⤴)塾(🥤)(shú )の仕事を手伝わせていた(🕚)だいていな(🏵)がら(🌌)、その(🌌)精神がまだちっとも身についていなかっ(🤭)たために、けさ(⛄)のようなあやまちを(🧒)犯してし(🕒)まいました。ほんとうに恥(👓)は(🔫)ず(💲)か(🏤)しいこ(🎋)とだ(⛔)と(🌾)思って(📰)います。しかし、そのあ(💣)やまち(🌫)によ(🚛)って、(🚻)開塾そうそう(🎰)、大河(hé(📨) )君(jun1 )の(🈴)ような、(🎿)友(🌶)愛塾精神に(🏞)徹(chè )底した、実(shí )践(🙋)家じっせん(⛱)か(📳)の魂(🚌)たましいにふれることができたことを思います(🐙)と、一方(fāng )で(🧥)は、(🐉)かえっ(😍)てありがたいような気(💡)持(🦖)(chí )ちもしてい(🥈)ます(🐋)。」
「ぼ(🕒)く……もっと……考えて(🏆)みます。」
「心苦(kǔ )しけ(👫)れば、(📢)君自身で何とか始末したらいいだろう。原因はもと(🐝)もと君(🌖)にあるんだから(📝)。…(🉑)…私(sī )は、板木の(☔)音(👺)そのものを(🈷)問題にした(🕢)だけなん(🥟)だ。」
(🏓)も(💨)う、その(🎺)ころ(🍄)には、廊(láng )下を行(há(㊙)ng )き来する塾(shú )生たち(🎢)の足音も頻繁ひんぱ(🔛)んになり(🚊)、ほうぼうから、(🌁)わざとら(🕙)しいかけ声や、とん狂きょうな笑い声(🖇)な(🗳)ども(💼)きこ(🎋)えていた。ゆ(😫)うべの(😳)懇(kěn )談会で分(fè(📅)n )担(🎞)ぶんたんを(🚇)きめ(🔌)、かれら自身の室はもと(🙋)より、建物の内部を、講(jiǎ(😥)ng )堂や、広間や、便所(suǒ )に(🐀)い(🍤)たるまで、全(quán )部(bù )清(qīng )掃せ(🆕)い(🆚)そ(Ⓜ)うする(🚈)ことに申し合わせて(❤)いたので、(🖐)か(🕰)れらも、(🏽)まがり(🍀)な(🥦)りに(🤦)も責任(📞)だけは(🎞)、果た(👳)さなけ(😋)れば(🚽)なら(📖)な(👎)か(🚟)ったし、それ(🏋)に、(🗯)きびしい寒さと、おたがいの(🔈)眼(🖕)と(🎅)が、(👂)かれらを(📪)、(🌴)外見だけ(🍺)でも、(🏵)いか(🍏)にも忙(📷)いそ(🐟)がしそうな活動(🥢)に駆かりたてていたのである。
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