日本《カメラ 目線 フェラ 画像》2行目ライン
カメラ 目線 フェラ 画像あらすじ
この(♎)一夏(🙇)の間(jiān )、(👧)わたしは姉の口か(🏞)らなき父(fù )の話をよく(🔇)聞かされました。父は熱(rè(✴) )心な(🏰)子の教育(👭)者で、(🛣)わたしも(🚃)六(🦊)つ七つの(📳)ころから読(dú )書の道を(🎤)父より授け(💈)ら(♿)れ、十の年に両親の(🥦)ひざもと(😨)を(🚌)離れ(🥜)たのもやはり父の意(👁)見によってのことでした(⛰)が、(🏭)そんな(🔁)子供(🎶)の時分(🔸)の記(jì )憶しか自(🤞)分にはないものですから、姉から聞(wén )く父の話には初めて知(zhī )るようなこと(🔽)もすくな(🤱)く(🥒)なかったの(👏)で(🐱)す。わたしのきょうだいの中で(💢)も、姉は一番(🎼)の(🐋)父親思い(🛎)でしたからね。父は神坂(bǎn )村みさかむらのほうからこの木曾福島(🍐)の町へも(🎍)よく来たらし(🚏)い(🅰)。この町(👝)には父(🏜)が歌の(⛽)友だ(📚)ちと(🥚)いう人もあ(⬅)ったら(🌩)しい。わたし(🥚)は(🖖)姉(zǐ )の家で、父を知(💏)ってい(🚒)ると(🐆)いう一人の老人に(🕓)も(💂)会(😜)いました。
おも(⚓)しろい風(fēng )体ふ(📄)うていのお百(bǎi )姓がで(💜)き(😳)あがりました。わた(✊)し(🚮)はほおか(💷)むり、しり(🕛)はしょり(🌑)で、ももひきもはい(🌄)ていませ(🔲)ん(👶)。それに(📆)素足ですよ。馬(mǎ )場裏ばば(🌾)うらの家(🏚)の裏には、(🐯)もと桑(sāng )畑(tián )であ(🤴)ったところが空地くうちに(🔫)なって(🤲)いましたから(⚡)、そこ(⏱)を借りること(🧢)に(🎓)しました(💟)が、さく(🈂)の外(🦕)を(🔋)行く人(rén )は慣れ(🌶)ないわたしが働くのを(🚙)見てクスクス笑って通(🧕)りました。それ(😡)に(🚚)もかまわず(🤱)、わたしは古い桑(sā(🚎)ng )の根(gēn )を掘りおこしたり、石ころを運(yùn )び捨て(📐)たり(🌳)しました。掘り(💘)起し(🏝)た土の(🚫)中か(🔊)ら(🕘)はどうかす(⭕)る(🔉)とかわいら(👓)しい貝(🕶)(bèi )割葉(🦔)かい(🏓)わればが見(🈯)つ(🥎)かりました(😉)が、そ(♍)れはすも(🏜)ものたね(🔌)に(🎱)つ(🐚)い(🎒)て出(🔧)てくる(✌)やつでした。わ(⚓)たしたちの(🕜)学校(😧)には辰たつ(🦎)さんという小使い(🏃)がいます。この男(🌻)の家では(🐽)小作をやっています。その辰(💖)さ(🍤)んが見回りに来て、(🈳)くわの持ち方からわた(🚟)し(💺)に教えてくれ(⛪)ました。野菜(🕐)を植える(🥁)なら、(🙁)まずじ(💕)ゃがいもやねぎの(💓)ような作り(🚓)やすいものか(🖱)ら始(🍼)めて、それか(🈶)ら大根、なす(🍈)、さやえんど(📠)う、き(🤯)うりなどに及(jí )ぼ(🎆)すがいい(🚻)と教えてくれる(🌩)のも辰さんで(🏴)す。わ(📋)たしは、こ(✉)んな読書(shū )の余(🕕)暇にする(🌴)いささかの業からも(🤜)、大(🐙)地からじかにからだ(🦁)へ伝わっ(🍥)てくるよろこびを覚(👌)えて、なまなま(🏟)し(🌺)いにおいのする土の中を素足(zú )で歩き回りました。時(💩)には畑の土を取っ(🚂)て、そ(🔕)れを自分(fèn )の(🏢)足(♐)の(🚋)弱(🥊)い皮(🍒)膚にこすり(🖌)つけました(🥦)。
なんと(💪)皆さん(🎑)、世(👝)の学者がどこに昔の代よをさ(🎠)がしだすかといい(🔳)ますに、多くはそれ(👱)を土(🤚)の中から見つけてきます。父、母(♟)、兄(xiōng )弟、(🙃)親戚(qī )しんせき、お友だ(➗)ち、(🔥)その(🤓)ほか(🕟)かつて親しかった人たちで、(🐱)この世においと(⛷)まごいをして行くも(🎧)のがうずめられたりほうむられ(🦍)たりすると(📄)ころは、みな土の中(zhō(🏸)ng )です。土(tǔ )ほどな(📔)くなった人を思い出させるも(㊙)のもないかわりに、またそ(🏦)れほどいろいろなものの生まれ(🏯)て(🔒)く(📽)る場所も(🌐)ありま(🌍)せん。
(💖)そんなに年(🤭)(nián )ごろ(🕛)も(❤)近かった(😝)も(🗞)の(🛹)ですから(😏)、おたがいに(🍰)長い長い手(shǒu )紙を書きかわしたり(💴)、もらっ(🔔)た手(shǒ(🥄)u )紙(🏷)(zhǐ )はたい(😔)せつ(🐚)に(🐻)して何度(dù(🧛) )もくりかえ(🍩)し読(💴)んでみ(🍆)た(📂)りいた(😧)し(🥠)ました。め(🕧)ず(🆔)らしい本で(🥚)も手に(🤫)入(🎭)れ(📊)るものが(🧣)あ(🏌)れば、(🦇)それをみんなに回して、(🌐)おたがいに(📽)読んで見、時に(🎆)は書き写しなぞしたばか(🥖)りでな(🎮)く、おじさ(👃)ん(🚞)や兄たちに話(huà )せな(🤐)いようなこ(㊙)とでも語(✏)(yǔ )り合うことので(🕶)きるの(🔂)はお友だ(🕙)ちでし(😽)た。寒い日で(😋)も、な(🤞)んでも(🌰)、たずねた(🌽)りたずねら(⏰)れたりして、一(yī(📈) )枚のふ(❤)とんを引(🎶)き合(hé )いな(😦)がら(👮)長い冬の夜を(🏛)送(🚆)っ(✍)た(🔗)こと(🌽)のあるのも(🦀)、そうい(🤬)うお友だ(⛹)ちなかまで(🌑)した。
ま(🍲)あ(🆑)、(😿)わたし(💌)が借りて自(🧑)炊(💗)(chuī )をしたのは、そ(🔋)んな茶(chá )丈(⛹)の奥の(🔭)部屋で(🧖)し(🌋)たよ。そこにわたし(🕤)は(✳)四月(yuè )の末(🌛)から、や(🐥)がて梅の(🕞)実のなる(🤨)こ(🏦)ろまでいま(🏓)した(📙)。石山(shā(🐡)n )のお(🙀)寺へあげ(🎄)るも(👳)のだと言って、茶(chá(🤔) )丈の亭(tíng )主て(🥐)いし(🎷)ゅが庭に植えておく(🌙)草花(huā )の咲(👱)き(🚘)だすの(👫)もそこ(㊙)でしたし、(⛔)村(🥕)の子(🏇)供(gòng )が(👎)青梅を落(luò(🛫) )とし(🎶)に(🍃)来るのもそこでした。わたしは庭づ(🦀)た(🥍)いに湖(hú )水(shuǐ )のほ(📕)とりに出て、向こ(🕶)うにかかるにじのような(🥟)瀬多(🐑)せたの長(🎳)い橋を望むこともできました。時(👜)に(🛎)は(🌥)茶丈(🥜)(zhàng )のむすこが大津から帰(guī )って来ていますと、月のある(🎶)晩な(🦉)どいっしょに湖水へ(👚)小(🍕)舟(💿)を(🅾)浮かべ、二(👧)(èr )人であ(⭕)ち(🎇)こちとこぎまわりました。そんな時(💟)に舟(zhōu )の上で笛を吹(chuī )いてわたしに聞か(🥒)せるのもこ(🎋)の(🛺)むすこでした。
一(yī ) 宮城野
そ(😘)の人を仙台(tái )から連(🎅)れて(🍟)来て(🎑)、(🚳)は(⚽)じめて用が足りたということでし(🕤)た。そ(✌)んな漁師ことばの(🦀)通弁をだれがつとめたかと(🎷)言(📀)(yán )いますに、その耳のい(➿)い人はも(🚫)はや三十年(nián )近くも仙台地(dì )方に住(🍡)(zhù )む(🌮)外(💋)国の宣(xuān )教師でした(🌵)。ローマ旧教をひろ(🍗)めに日本へ渡って来(lái )た人で、(🍓)ジャ(⛅)ッキという名前のフランス人(🖤)(rén )でした。こ(🏒)のジ(🏈)ャッキ先(xiā(👸)n )生、ギリシア語の(💥)知(zhī(🎎) )識(🤺)もあっ(🍕)て(💷)、学(xué )問の(💣)あ(🍠)る坊(fāng )さんでしたが、年百(bǎi )年じゅう(🥀)、同(🐆)じよ(😮)うな黒いぼうしを(🐢)かぶり、黒(hēi )い服を着(🥢)て、な(😲)り(🏞)に(🔆)もふりにもかまわずに荒浜のほうまで(⌚)宗旨しゅう(😥)し(🔈)をひろめ(🎦)に行くうちに、そんな漁(✌)(yú(🖇) )師こ(✊)とばの(🚕)通(🎄)弁がつとまるほど(🐶)、(🧡)いい耳を(🎗)持つようになったのです。
「う(🍺)ち(🤙)の(🔟)せがれも、(✒)学校から(👱)帰(guī )って来(🕑)るこ(🚜)ろで(😑)すか(✏)ら、(🦍)会ってやって(🔥)ください。」
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