「高瀬さん(🙅)、一体貴方(💎)あ(🎓)な(🐭)たは(😑)お幾つなんです(🤝)か――」
この(🔪)教員室(shì )の空気(qì )の中で、広岡先生(shē(🗄)ng )は(🙏)由(🐫)緒いわれのありそ(🏺)う(🎱)な古(➖)い彫のある銀煙管(guǎn )ぎんぎせるの音をポ(😎)ンポン響か(😖)せた。高瀬は癖のように肩(💗)を動ゆすって(😑)、(⭕)甘(🛂)そ(🔙)う(🛵)に煙草(cǎo )を燻(xūn )くゆら(🎾)して、楼(lóu )階はしごだんを降(🤙)りて(💗)は生徒を教(jiā(🧑)o )えに(🕛)行(🎳)(háng )った。
学士は親しげな調子で(🤬)高瀬(🌂)に話した(🏤)。
「越(🥫)後(hòu )」
別れを告げて、高瀬が戻りかけ(🎯)る頃(qǐng )には、壮(🚪)んな蛙の声が起った。大き(😛)な深い千(🎻)曲(qǔ )川の(📑)谷間(🔕)た(👖)にあいはその鳴声で満ち溢(📲)あふれて来た。飛騨(tuó )ひだ境(👺)の方に(🔵)ある日(rì )本ア(⏭)ル(🦃)プスの連山(💅)(shān )に(😄)はまだ遠(yuǎn )く白(🤭)(bái )雪を(🚡)望んだが、高瀬は一(🔀)つ場(chǎ(💵)ng )処(㊙)(chǔ )と(🐸)ころに(🚱)長く(💿)立(lì )って(🥐)その眺(👘)(tiào )望を楽もうとも(🥦)し(🔶)な(👣)か(🚢)った。不(bú )思(sī(📊) )議(yì(🏆) )な寂寞(🤦)さびし(🥍)さは蛙の鳴(míng )く谷底(dǐ )の方から(🦊)匍はい上(shàng )って来た(🚔)。恐しく成って(📕)、逃げるよ(🧑)うに高(🏌)瀬は(📦)妻(🐁)(qī )子の方へ(📠)引返して(💅)行っ(🥃)た。
「どうも先生(🦒)の朝(cháo )顔(🤲)は(⛽)むず(🧣)かし(🏋)くッて、私には(🕷)まだよく解(jiě(😚) )りません」と高瀬(🎩)は笑いながら(👅)言っ(🚢)た。
「大工さんの家の(🔩)娘(niáng )とはもう遊ばせないッて、先(🦆)刻(😪)さっ(🕑)き誘(yòu )いに来(lái )た時に(🛠)断りましたら、(💍)今度は鞠(🚎)ちゃん(👷)の方(☕)か(🎴)ら出掛(guà )け(🐀)て行きまし(🍴)た……必き(🔱)っと喧(xuān )嘩けん(🖥)か(🎼)でもした(🚏)んで(😇)しょう……石(🕴)などを放(fàng )って…(🛋)…女中でも子守でも(🙃)この辺(fǎn )の女は、(🈳)そりゃ気(qì )が(🧔)荒いんですよ(🔤)……」
子(zǐ )安は心から出(chū )た声(🧥)(shēng )で快(🍀)活に笑った。「まる(💫)で、ゴツゴツし(🎠)た岩(🚄)みたよ(🛴)うな(🛰)連(📋)中(zhōng )ばかりだ」(🖼)と彼(🧝)は附添つけたした。
「鞠ちゃん、吾家(jiā(🍼) )おうちへ(🌐)お入り」と彼女はそこい(🏳)ら(🦏)に(🌍)出て(🍱)遊んでいる子供(🚕)(gòng )を(🗄)呼(⬆)ん(🕗)だ。
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