日本《ところてん オナニー》2行目ライン
ところてん オナニーあらすじ
「今日き(🏻)ょう(〽)は日曜だか(🔓)らおまえは休め、おまえは今(🙃)日(🍹)大事な戦(zhàn )争(zhēng )に(🛀)ゆかなきゃならない(🕔)じゃないか」
「勝てな(👔)いかなあ(🚿)」と(😨)か(🏻)れは善兵衛にいった。
会議(yì )はお(🔜)わ(🐵)った、光(guāng )一はみなと(👝)わかれて(🥊)ひとり(🌾)町を歩(🤣)いた(💒)。悲しい情緒じょうちょが胸に(🥗)あ(🥓)ふれた。かれ(🏹)は(🚇)他人の欠点をいうことはなにより嫌い(🕳)であ(🐗)っ(⏰)た、ましてその(⏩)人(👒)に向かって(🤡)その人(ré(🏖)n )を(📥)侮辱(✏)するのは忍び得ざること(🦒)である(🏛)。
その(🐒)日は一(🏹)日(👎)(rì )遊んで安場(🕐)(chǎng )は東京(jīng )に(🏃)お(🏆)ける野球界の話を聞か(🛌)してくれた、かれは(🚼)一高(🐽)と三高の試(shì )合の光景などをおもしろく(💼)語っ(🍈)た。一同(🛴)はすっ(🎌)かり興(🔡)奮こうふんして目に涙(lèi )を(🌤)たたえ、(🍍)まっかな顔(🦆)をして聞(wén )いて(👒)いた。
安場(chǎ(🍰)ng )は燃ゆるような目を先生(🌆)に向けてい(🌒)った。
「(🐋)しか(🕓)し、諸君の(🈁)中に活動を見ない人があ(🙊)るかね、どうだ」
「だめだよ、つまらない(🌂)」
光(🎌)一(🌧)は(☕)ふ(🐌)しぎでたまらな(🚴)かった、(🥤)実際千三(🥅)はいかなる球(qiú(⚫) )をも打ちこなした、対(duì )師範校との(🚃)試(shì )合(hé )にはオー(🎖)ルヒットの成績をあげた(🎞)。それ(❗)は(🌳)光(🔹)一に取ってもっとも(🍲)苦(📃)しい敵(📛)であったが、しかし光一(🥇)はその(🥤)ためにおどろくべき進歩を(🥋)示した(🎪)、かれは(📘)どうかしてチビ公に打(dǎ )たれまい、チビ公(🏪)を三(🚰)(sān )振さ(📣)せ(⏸)ようと(💧)研究(jiū )した。昔武(wǔ )田(tián )信(🧙)玄たけ(⤴)だしんげんと上(shàng )杉(♋)謙信うえすぎ(⏰)け(🌛)んし(📬)んはたがいに覇業は(😹)ぎょうを争うた、その結果(guǒ )として双(shuāng )方(👶)はたがいに研(yán )究しあい、武田(🕛)流(🌑)の軍学(xué )や上(shàng )杉(📂)風(🔃)の戦法などが日本に生まれた。も(🚷)っと(🐖)もよき敵は(🈵)もっ(☕)ともよき友であ(🎞)る、他山(⬇)の石は(💄)相(🛶)あ(🎃)い砥礪(lì )しれいして珠(🛠)になるのだ。千三があるた(🥠)めに光一(yī )が進み、光一が(💞)あるために千三が進む。
つぎの打手(⛎)は敵(🀄)の(🏃)主将(🚸)(jiāng )小原(⏰)である。ホームラ(💜)ンか三塁か(🏠)、いずれに(📫)し(🔧)ても一(🌍)点(🏊)は(😖)取(🔨)る(🛰)だろ(🗝)うと人々(🌊)は思った、(⛎)投手(shǒu )五(🏨)大(dà )洲はじっと腕(✳)をく(🏽)んで(👡)捕手のサインを見や(🈳)った。第一球は(💸)高(🚘)(gāo )目の(⤴)カーブ(🍨)で(😁)あった。五大洲はそ(🏝)のと(🔃)おりに球(🕐)を投げた(✔)。小(🛡)原(👊)はボール(📨)を(🎾)取る(🍟)だろうと思い(🗜)のほか、か(🤾)れはおどり上がってそれ(🛠)を(😪)打(dǎ(Ⓜ) )った、球(qiú )はシ(🤠)ョー(🗻)トの頭を(🔷)はる(🔣)かに(🥀)高く(🤧)飛(⤴)んだ、千三はうしろに(🍃)走った、と球は(🚭)伸(shēn )のびるかと思(sī(💝) )いのほか、途(tú )中(👡)で切れ(⛱)てさか落と(👒)しに落ちた、ハッと思う間(jiān )も(🕑)ない、光一は(🗿)疾風し(💘)っぷうのごとく本塁を襲(🌞)おそう(📝)た、千(🛂)三(sān )は(🔫)あ(🏨)わ(🚓)ててホーム(📫)に投(tó(🕰)u )げ(🌆)た、球は高(🍕)くネット(🦁)を打(🌗)った(🏛)。
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