光一は(🉑)一(💽)礼(🔁)して外へ出(♊)(chū )た。
「どうかして勝(shèng )た(🚣)して(🛥)も(💈)らいた(💮)い、わしが生徒に野球をゆるし(🏋)たのは少(🏰)し考(📨)えがあ(👒)ってのこ(👕)とだ、この町(dīng )のものは(🎼)官学を尊(🈸)敬して私(sī )学(⤴)を軽蔑(miè )けいべ(🕯)つ(🍋)する、いいか、(📉)中学(xué )校や(🖥)師範学(xué )校の生(shēng )徒(tú )は(🍥)いばる(🥞)が、黙々塾もく(🏀)もく(📌)じ(🔪)ゅくの生徒は(🌫)小さ(🔯)くなっている(📨)、な(🌼)あ安場、きみもおぼえが(📪)あるだ(🍑)ろう」
「ああ、そうと(🧒)も(🛺)」
これに対(♎)し(🧓)て(🥐)総兵(bīng )衛(😕)ははじ(🏛)めは(😅)羽(yǔ(🐋) )織はお(🚿)りを脱(💿)ぎつ(🛂)ぎは(✉)肌脱はだぬぎになりおわりにすっ(🌈)ぱだかにな(📔)っ(🎴)てお(🗣)どり(📈)だした(🎬)。
光(🌅)一はふ(🤱)しぎでた(🔩)まらなかった、(🔒)実(🈴)(shí(🌧) )際千三はいかな(🚡)る球(🥨)をも打(dǎ(🦊) )ち(🍘)こ(💁)なした(🚵)、対師範校との試合に(🌅)は(👶)オールヒットの成績(🦏)をあげた。それ(🛏)は(🛢)光(guāng )一(🧠)に取ってもっ(💺)とも苦しい敵(dí(😬) )であったが(🏫)、(🍑)しかし光一は(🤴)そのためにおどろくべき進歩を示し(🛳)た、(🕍)かれはどうかしてチビ公に打(⛹)たれ(🐲)まい、チビ(🙋)公を(📞)三(㊙)振させよ(🔰)うと研(🎭)究した。昔武田信玄たけだしんげんと上杉謙信うえすぎけんしんはたがいに覇業はぎ(🥂)ょう(😟)を争うた、その結(jié )果として双方は(😞)たが(📨)いに研(🗳)究し(🐚)あ(🥉)い、武田流の軍(😷)学(😸)や上杉風(💄)の戦(zhàn )法など(😐)が日本に生まれた。もっとも(🌦)よ(🎑)き敵はもっともよ(💵)き友(🤦)で(👶)あ(🎦)る、他(tā )山の石(🚡)は相(xiàng )あ(🚒)い砥礪しれいし(🧜)て珠にな(⚫)るのだ。千三があるために光(guāng )一(🈶)が進(🏀)み、光一があるために千(qiān )三が進(👸)む。
「五大洲の頭に(📛)かにを這はわせてやろうか」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025