日本《凛 えろ》2行目ライン
凛 えろあらすじ
「一(🎌)寸、今(jīn )、他に貸(dà(🏣)i )すような家(📴)も(🧣)見当(dāng )りま(🚽)せん……妙(miào )なもの(🥕)で(🌖)、これで壁でも張っ(😃)て、畳でも(🚵)入替(tì(🏽) )えて(🏈)御覧なさい、(📘)どうに(🖊)か(🥫)住める(👖)ように成るもんですよ」(😯)
高(gāo )瀬(🍱)は(🆓)酒が欲し(📟)く(💳)ないと(💔)言って唯話相手(shǒu )に成っ(🎣)て(🔜)いた。彼は学(🎪)校(📼)通(⚫)いの洋服のポケットから田(tián )舎風な皮(pí )の(♊)提げ煙草入(🌞)を取出した。都会の方か(🎂)ら来た頃(qǐ(🚚)ng )から見(jiàn )ると、髪なども長(🤝)(zhǎng )く延ばし(🔷)、憂鬱な眼付(📬)を(⛓)し(🧢)て(📙)、好きな煙草(🎴)を燻ふかし燻し(🍯)学士の(🙈)話に耳を(🗼)傾けた。
と学士は(🧦)答(dá )えた。
「蜂ですか」(🕛)と学士(shì(✨) )は気味悪そうに言った。
長く東京で年(🙃)月(👅)を送(sò(🔉)ng )って(👸)来(lái )た高(⏹)瀬(là(🍌)i )には、塾(shú )の周(zhō(🌮)u )囲(🏞)まわ(🥨)りだけでも(📍)眼(yǎn )に映(yìng )るものが多(🎋)かった。庭に(👫)ある(🚛)桜の花(huā )は開いて見る(🐗)と八重で、(🍃)花束のように密集か(⛵)たまったや(💀)つが教室の窓に近く咲き乱れた。濃い花(⏳)の影は休みの時間(jiā(🍌)n )に散歩する教師等の(💶)顔にも映(yìng )り、(🙉)建物(📂)の白い(🥨)壁(🤪)(bì )にも映った(🤞)。学(🦅)(xué )生等(děng )は(👅)幹(gàn )に隠れ、枝に(👩)つかまり(⚽)、まる(🍪)で小鳥かなんど(👙)の(♒)よう(🗑)にその下を(🈂)遊び廻(🐥)って戯れ(🕔)た。
「そう(🤯)言えば、(➿)奥さんはお幾(🚡)(jǐ(🙊) )つ(🥡)です(🃏)。女の(♿)方の年齢としというも(🏉)の(🕌)は、よく分らな(🐢)い(⛰)も(🥌)のですネ(🏥)」
と(💎)先(xiā(🚕)n )生(shēng )は高瀬に言って、一緒(xù )に奥の方(📭)まで見て廻(🥟)(huí )った。
学士は(⭕)見(💍)送って、「あの先生も(🔞)鶏(jī )に、馬に、小鳥に、朝(🎎)(cháo )顔――何でも(😤)やる人(🗿)(ré(😓)n )です。菊(jú )の頃には(🍾)菊(jú )を作るし(➰)。よく何(🚔)処の田舎に(🦈)もああいう(🔚)御医者(zhě(👨) )が一人位はあるも(🏵)んです。『……なアに、他の奴(nú )等やつら(🌱)は、(😈)ありゃ医(yī )者じゃねえ、薬(🍍)売(🔂)だ、……とても、話(🎂)せない……』(🍯)なん(🚊)て、エライ気焔きえんだ(🥐)。でも面(🤞)白(🐎)い気(qì )象の人(🛰)で、近在(zà(㊗)i )へ(🤜)でも(😷)行(🕍)(há(👡)ng )くと、薬(🤥)(yào )代が(🍀)無(🌄)(wú )け(🧑)りゃ畠の(⏩)物(wù )でも何(hé )でも(🔣)可いや、葱(🎸)ね(♊)ぎが出来たら(🚙)提げて来い位に言(🌹)うも(🛅)のですか(🚆)ら(👼)、百姓(🐕)(xì(🐌)ng )仲(zhòng )間に(📿)は受うけが好い(🕉)。奇人ですネ」
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