フェラ 動画《えろ 小学生 おなにー》2行目ライン
えろ 小学生 おなにーあらすじ
「誰(👜)にも(📦)言わんでおいて(🚖)くれよ。」
(🎪)大沢は自分でそ(⏮)う言(🉑)って、次郎を(📅)笑わした。次(cì )郎(láng )は、(🖱)それ(🚘)ですっかり彼に好感(gǎn )を覚えたらしく、坐(💙)り(🤝)かた(🍪)ま(🌄)で楽になった。
「そんな(🚀)こ(🛹)と言(⛓)ってるが、来年(nián )はいよ(🗝)いよ僕(🦊)たち(😷)の番だぜ、(📷)自(🐴)信(xìn )が(💃)あるかね。」
「何でも、新(⛴)入(⬜)(rù )生(😭)(shēng )に(🗜)対して、上級生(🔽)(shē(🚭)ng )が訓(📮)戒をし(⛳)て(🌾)いる(🤜)のに、地(🙁)べたばかり見て聴い(🧐)て(🔅)いる(🏔)の(🍶)は(🎡)無礼(🎍)だとか言っ(🍘)たそうだ(📢)。」(🔊)
二人よりもち(🔤)ょっとまえに、次(cì )郎(📳)も(💳)帰って(🥩)来(lái )ていた(❎)。彼(🥦)はもう机(😜)について、日(rì )記(🍍)か何かをし(⤵)きりに書い(⛎)て(😙)いたが(🌐)、恭(gōng )一(yī(🕟) )のあと(✅)から大沢(🌜)がはいっ(🍙)て来たのを見ると、思わ(📁)ず(🍞)い(💸)やな(🔇)顔をした。五年(niá(🔂)n )生(shē(⏹)ng )にしても老(lǎo )ふけている大沢の顔(yá )付(💳)や、(🤙)その堂々たる体格が、恭(🚋)一(🚫)の同級生(🖥)だ(🌀)とは、彼(bǐ )にはど(🚈)うしても(🤟)思えな(😥)かったのである。彼の頭には、(🗽)すぐ雨天体(🌐)操(🦍)(cāo )場(chǎng )の光景が浮かんで来た。山(🕷)犬(quǎn )や、狐や、三つボタ(💏)ン(🍪)の仲間ではあ(🌉)るまいか。そ(🏓)う思うと、(♈)恭一がそんな生徒を(🎛)つ(❔)れ(🍰)て来(lá(🚭)i )たの(🔟)が、腹立たしい気(qì )が(🗝)した。彼は、しかし、仕方な(🦄)しに、大(🔏)沢(📼)に向って窮(qióng )屈(qū(🦆) )そうなお辞儀(💎)をし(🚔)た。
「いいです、うるさくたって、卑怯者にな(🧤)るより、よっぽ(🏣)どまし(♉)です(🚓)。」
彼は思(🥕)わず(📯)かっとなった。同(tóng )時に、鼻の奥がすっぱく(♓)なって(🉐)、そ(💜)こから、熱いものが眼(😉)の底(dǐ )にし(🗾)みて来るような気がした。し(🎴)かし(🍐)、彼(bǐ )は(🎈)唇をゆ(🙁)が(❗)めて(✌)じっとそれをおさえ(🛢)た。そして、(🥌)しずかに(🤙)その帽子(📹)(zǐ )を拾い、(📓)てい(💘)ねいに形を直し、塵(chén )ちり(🏆)をはらっ(🦈)てそれ(🛄)をかぶると、その(💆)ままさっさと渡り(🥘)廊下の方に向かっ(🖼)て歩き出した。
(🧙)それ(🐳)が、その(🛡)頃、彼(🍖)(bǐ )の行動を左右す(🖌)る第(dì(🐩) )一の信条だっ(🚈)たのである。
そう思(sī )って、門(🧢)の(🥇)方をの(💞)ぞいて見ると、もう人影(yǐ(📎)ng )は見(🍔)え(📪)な(🍏)かった。彼は思いきって立ち上(🚞)り、(🛹)あたりに注意(🙃)を払(fǎn )いなが(🐥)ら門(mén )を出た。
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