三(🏐)(sān )人が連立って(🙇)湯場を(🖊)出(🌫)、桜(yīng )井先生の別荘の方(🔦)へ上(shàng )って行(🐪)った時(📊)は(✊)、先(xiān )生は皆なを(📇)待受顔(🦔)に窓に近(📶)(jìn )い庭(tíng )石に水を(🤦)そそ(🐀)いでいた。先生(🍻)は(🕺)石垣の上(shàng )に試みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高(gā(😞)o )瀬に指(zhǐ )して見せた。門の内には先生の好(🤖)(hǎ(🎤)o )きな花(huā(🈂) )も(🐖)植(zhí )えられた(⛩)。
生(🎡)徒も大抵帰って行った(🦐)。音吉が独り残(cán )って教(jiāo )室々々を掃除す(💼)る音(💱)は余計に周(🌃)囲まわりをヒッソリとさせた(🔶)。音吉の妻は子(🍬)供を背(bèi )負(fù(👹) )お(⚽)ぶ(🈷)いながら(Ⓜ)夫の手(shǒu )伝(yún )い(🚋)に来て、門(💺)に(🔹)近い教室の内で働(🕉)いて(🍌)い(🤐)た。
(💮)と高瀬が桜井先生(😜)と正木(😮)大(🖌)尉との居る前で言(🌞)うと(🐤)、大(🍺)(dà(🎀) )尉(wèi )は笑(xiào )っ(🏕)て(😐)、
「かァさん、かさん――やくらか、やくや――ほうちさ、やくや(🏑)くう――お(🔇)ん(📙)こしゃこ―(🌭)―もこしゃこ――(🍚)」
高(🚬)(gāo )瀬(🥠)と(🔺)学士とは懐古園の方(fā(🥠)ng )へ並んで歩(🏝)いて行った。学士は弓を(🤴)入れ(🤚)た袋や、弓掛(🖥)ゆが(🌓)け、松脂(zhī )くすね(🌖)の類(🐫)た(👎)ぐいを入(rù(🦇) )れた(🚛)鞄(🗾)かばんを提げた。古い城址じょうしの(🏕)周(🥑)囲ま(🌻)わりだ(👩)けに、二人(🐔)が添う(🚭)て行(🚔)(háng )く石(😑)垣の上(🈂)の桑畠も往昔むかし(🔔)は厳いかめしい屋敷の(🥚)あ(🐗)ったと(🗃)いう跡(jì )だ。鉄(zhí )道(dào )のために種(zhǒ(🐹)ng )々いろい(🎺)ろに変えられた、砂(shā )や石の盛(shèng )り上った地勢が(🈸)二人(🙈)の眼にあった(🎋)。
と窓の(🏝)方を見る生徒(🖌)(tú )も(🛹)ある(🎣)。庭に(😤)出た青年(🎹)(nián )は桜(🉑)の枝の蔭を尋(🚒)(xún )ね廻って(📶)いたが、間(🔛)もなく戻って来て、捕(👺)え(🚾)たものを学士に(🏤)勧めた。
こ(🐚)の(🏚)高(gāo )瀬が(😸)僅わずかばかり(⛑)の野菜を植え(🅾)試みよう(⛴)とした畠からは、耕地つづ(🍎)き(🐼)に商(shāng )家の白(bá(⬆)i )壁(bì )などを望み、一方(💕)の浅い谷の方には(🐑)水車小屋(wū )の屋根も見えた。細い流(liú )で(🍢)近(🥊)所の鳴(🐎)らす鍋なべの(🌒)音(👭)が(🗃)町裏らし(🗃)く聞えて(🎧)来るとこ(🤣)ろだ(🐇)。激しく男女の労働す(📗)る火山の(🎯)裾すその(🦆)地(😌)方に(🈚)、(🗒)高瀬は自分と妻(💸)(qī )とを見出みい(🌒)だした(🍬)。
先生(📎)が庭を廻って来(📈)た(🚟)。町の(📡)方に見(🛐)(jiàn )つけた借家へ案内(nè(🥍)i )しよう(🦋)、と(💭)いう先生に随(🖥)いて、高(💲)(gāo )瀬(😐)はやがてこの(🍥)屋敷を(👸)出た。
「(🎩)お(📥)早う」
(🐭)こう内儀さんも働(dòng )きながら(🌤)言った。
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