日本《オナニー 指導》2行目ライン
オナニー 指導あらすじ
道(🥃)江と(😛)いう一女(nǚ )性(👁)が(🚔)、間(jiān )もなく、自分の目の(🎡)まえに(🌳)現(🎪)われる(🍣)と(⛓)いう(🐟)小(🙆)さなできことの予想(xiǎng )、――(🎡)大(dà(👠) )き(💙)な人間(🖌)社(🎂)(shè(㊙) )会(huì )の運(🌫)行うんこうの中で(🈴)は、まった(🎤)くどうでもい(🐨)いような、そうした(🙇)小(🐌)(xiǎo )さ(🎺)なできごとの予想(xiǎng )よそう(🐈)が、(📲)ど(🏖)うして(🍤)これほど(🏝)までに自分をま(🏬)ごつかせ、自分の不(bú )断の心(xīn )の(⚪)修練(👛)を無力にするのか。ど(🍈)う(🤪)して、現在友愛塾(shú(🎞) )におおいか(🦃)ぶ(⏫)さっ(🚤)ている深(🍗)刻な(🤗)問(🔙)題以上に、自分の心をなやま(🛢)すのか。女(nǚ )性(xìng )とは、(❤)恋(🔩)愛れんあいとは、い(👧)ったい何(⏯)だろう。それは、これ(🐽)まで自分が考えて来た(👏)人間生(shēng )活の秩序(xù )とは(🧜)、全(quán )く次元(yuán )のち(🍫)がった秩序に属(📂)するものだろうか。
「すいぶん、(🐎)ちゃっかりしているなあ。」
とあった。
それ(🌖)には、組織や、講(🥝)義科目や、諸行事の時間割など、必(bì )要な諸(🧐)計(jì )画(⛸)が一(yī )通りならべられてい(🥔)たが、その(🛌)ど(🕍)の部分を見て(📛)も(🧕)常(cháng )識(🌆)からと(🙍)びはなれたようなことは一(👾)つ(🥕)もな(🈲)か(👴)った(🏴)。塾堂と名のつく(🆓)と(🔟)ころでは、そのこ(🧔)ろほ(🔼)とんどつ(🔈)きものの(👗)よう(🔶)にな(🚩)っていた「みそぎ」とか、「沈黙(mò )ちんもくの労(láo )働」とか、(🐗)およそそういった、いわゆ(🤚)る「鍛練(♟)たんれん(🙍)」的な行(háng )事が全(🚜)く(🍋)見当(😡)(dāng )たらないのは、むしろみ(🤧)ん(👓)なには、ふ(🎃)しぎ(🌡)に思(🤙)わ(💰)れたくらいであった。五(wǔ )時(🦂)半起床(chuá(👳)ng )と(🐎)いう(📔)のが、二月の(😫)武蔵野むさしのでは(🐲)、(🔮)ち(🎞)ょっとつらそ(🌳)うにも思えたが、(🐏)それ(🌯)も青(qīng )年たち(🤫)にとっては、決しておど(⏹)ろく(🗞)ほど(🍕)のこ(💩)とで(🙂)はなかった。むしろかれら(🏎)をおどろかしたのは(👬)、生(📐)(shē(😒)ng )活にう(🕔)るおいを与あ(💛)たえるよ(👖)うな(㊗)行事が、かなり(✨)の程(chéng )度に(🤬)、織お(💿)りこま(🥤)れていることであっ(👶)た。と(🌋)にかく、見る人が見れば(🤡)、(🐜)日(⛳)常(🖲)生(✔)活を(➰)深(shēn )め高め(🦊)る目(mù(😆) )的(💨)で、すべてが計画さ(🐔)れ(🤢)ている(🙈)という(🛃)こ(🥢)とが明らかであっ(⛷)た。
「選(🍉)挙なんてそんな(🐌)ものらし(🐎)いよ。ど(🚮)こ(🍋)でもた(😎)い(🧗)ていは(⛱)心(🍛)(xīn )臓(🔧)の強いのが勝っている(📻)んだ。」
もう、そのころに(👕)は(🤰)、廊下を行き来す(🐥)る塾(〰)生た(🧀)ちの(🎞)足音も頻繁(🏫)ひん(👷)ぱんになり、ほうぼ(💱)うから(🥪)、(🐫)わざ(🐘)とら(🚯)し(📐)いかけ声や、とん狂きょうな(🏳)笑い声などもき(♌)こ(👾)え(🍸)ていた。ゆうべ(👳)の懇談(tán )会(🎹)で(🗼)分担ぶ(🗂)んたん(🔁)を(💭)きめ、(🥪)かれら(🉑)自(📄)身の室は(😾)もとよ(🔻)り、建物の(🏞)内(nè(🌧)i )部を、講(📎)堂(🗒)や、広間(jiān )や(🛹)、便所(🐌)にいたるまで、全(quán )部清(🎆)掃せ(😽)いそうするこ(🦂)とに申(shēn )し合(hé )わせ(🧗)て(🗝)いた(🎊)の(⏺)で(🕴)、(🌟)か(🙆)れ(💍)らも、まが(🔹)りなり(🧣)にも責(zé(🌾) )任だけは、果たさなければなら(😖)なかったし(🧙)、それに、きびしい寒さと、おたがい(🎪)の眼(yǎn )とが(🥀)、かれ(📨)らを、(🚨)外(wài )見だけでも、いかに(🔇)も忙いそ(🧢)がしそう(😬)な活動に駆(🦎)かりたてていたので(🏘)ある。
かれは(🎚)心の(⏹)中(zhōng )で強(qiáng )く否定した。し(💚)かし、(🤡)否定した心その(🧜)も(🐍)のが、やはり、ふだんの秩序を失(📌)った心(🗽)でしかなかっ(🚖)たのである。
と、次郎(🐔)はちょっと考えていたが、
朝倉(🍚)先(xiān )生は、(👋)それっ(🚶)きり(🆖)口をつぐんでい(💱)る。次郎(🎞)はい(🚻)よいよ不安だった。も(🦎)し先生の話(huà )がそれで終(❕)わ(🗝)っ(🏹)た(🏢)とすると、大河(⛵)(hé )に(🚞)対し(🖼)てはむろんのこと、(🍎)あ(🎦)とでほんとうのこ(🐋)とがわかった場合、他の塾生たちに対しても、(🤴)このままでは決(✖)し(⛸)ていい結果をもた(🐪)らさ(🐂)ないだろう。
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