フェラ 動画《クリ 焦らし》2行目ライン
クリ 焦らしあらすじ
「(🤮)それは(🕒)ぼ(➿)くもよくないと思う、(🚾)し(🤥)かしそ(🛄)んなことは忠告ですむこと(😲)だ、一度忠告してきか(🥊)なかった(😈)らそのときに第二の方法を考えよ(📍)うじ(🐪)ゃないか、ぼくは生蕃(fān )せいばん(🔒)の(🏢)こ(👸)と(🔃)でこりた、(🍩)生(🤔)(shēng )蕃(⏰)は(🥋)決(jué(🕞) )して(🙇)悪(🌧)いやつじゃ(🤨)な(👭)か(❣)った、だ(⤴)が(🈁)あのとき諸君がぼくに同(tóng )情して生(👲)蕃を根底か(💂)らにく(✌)んだ(🚏)、(🤹)そのために彼はふたたび学校へくるこ(😻)とがで(🏂)きな(🕑)くなった(🌆)、ぼくはいつもそれを思(🛎)うと、われわれは感情に激げ(👤)き(💟)したためにひとりの有為(wéi )ゆうい(🥁)の青(qī(🥅)ng )年(🛢)を社(shè )会(huì )から葬ほうむることになったこと(💺)が実(shí )に残(cán )念(🆒)でたまらん、人(🏢)を罰(🎫)するには慎重しんちょうに考(⏱)えなけれ(👅)ばならん、そう(🍆)じ(📍)ゃないか」
「お(🆔)い(👽)、だ(💮)いじょうぶ今(jī(🚆)n )日(💒)の試合はこ(🏏)っちのものだぞ」
わ(🤱)っという(⬛)喊声かんせいと共(⌛)に千(qiān )三(🎎)は(🥌)球がた(🃏)しかに手塚に取られたと思った、が球(qiú(🙄) )は手塚(zhǒng )の靴(xuē )先にバウンド(⛴)し(🕣)た、手塚はダブルプレー(🥊)を(👝)食わして(✡)喝采か(📋)っさいを博そ(💁)うと(✉)あせ(🐙)ったのでスタート(📪)をあや(💽)まった(😳)のであ(👿)る、か(⏯)れはバウンドし(🎽)た球をつか(🥍)もう(🦆)としてグローブの上(shàng )ではね返した(🌹)、ふたたび拾おうとしたとき二(❓)塁(🖇)手と衝(🤥)突し(💡)ょ(🥉)う(🏻)とつして倒れた。かれは起きあ(📣)が(🌂)ったがあわてたために球が見えなか(🖖)った、球(qiú )はか(🎉)れの靴のかかとの(🚨)ところにあったのである。
「なに(🧓)を(🏇)ぐずぐず(😴)してる(😏)ん(🚌)だ」
「(📺)今日はゆっくり(🕹)遊(🔜)んで晩(😨)には早く寝るこ(🌀)とにしよう(🤑)、(🕜)いいか、熟(🍁)睡(😆)するんだ(😘)ぞ、ひとり(🚻)でも夜ふ(🐷)かしを(❓)すると(🈁)明日(🎸)は(🤼)負けるぞ」
「早(zǎo )く始め(♏)ろ」
「(🚥)そう(📭)かも(🈚)知(zhī )れま(🗿)せん」(✴)
「どう(⭐)ぞ(👳)神(shén )様(yàng )、ぼくの塾じゅくをまもってくださ(🐻)い(📕)」(📦)
(👯)場(chǎ(😋)ng )内(🏉)にはた(💃)ば(⛑)この(✍)煙が(✊)もう(🏒)もうと立ちこも(🕜)って不潔(🔄)な悪臭が脳を甘(gān )くす(🎇)るほ(🍜)どに襲う(🕴)てくる(🔰)、こしかけといっ(🕵)てもそ(🐶)れはきわめて(🍐)幅はばのせまい板(😠)を杭くい(🏦)にうちつけた(🔵)もので、どう(😵)かする(⌚)と尻しりがはずれて(😥)地にすべりこ(👳)み(✊)そ(😬)うになる(😅)、それを支えて(😐)いるのはなかなか容易(yì )なことで(🍙)はない、なぜこんな(🍢)不(bú(👪) )親(qīn )切な設(shè(🏀) )備(🎿)を(🆑)するかというに、(🔏)三等席を不自由(📋)にしておく(🚓)とお客はすぐ疲(pí(📊) )れて二等席に移る(🗿)からである。お客を(🕤)苦(kǔ )しめて金もうけをし(🌬)よ(👎)うという(🥤)興行(háng )師の(⛵)策(🗜)略(😕)だからた(🐙)まらない。
一(yī )同は練習をおわって汗をふい(🗃)た。
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