「默ってなぐられているん(🌾)だな?(🍍)」
「そ(😢)れで、その(🧛)次郎君(jun1 )、どう(⛔)していたんだ、昨日は?」(🎢)
(📯)彼(bǐ )は、いつとはな(😛)し(⤵)に、(🆗)そんな気(🐒)がしていた。はっきり意識して、(❇)そうなろうと努(🐉)め(➿)たわけ(⏯)でもなか(🚽)ったが、中(🏍)学に入学して以(🗑)来(🍸)、日一(yī )日と、母(🧗)や祖母の問題(🎾)がその深(shēn )刻さ(😑)を減(jiǎn )じて行き、このごろでは(🔸)、よほど(🍅)のことがない(🚊)かぎり、たいして(🐦)気に(🍤)もかからなくなって(🍚)来たの(🌡)である(🌭)。それは(🕶)、たしか(🔰)に、(🌼)中学校(🏏)という(🃏)もの(🚶)の空気が(🏮)、彼にいろいろの新しい問(wèn )題(🌀)をあたえ、彼の関心(xīn )を、急に(🖱)家(📜)(jiā )庭以(yǐ(🗿) )外(🐉)の世(shì )界(🌝)にまで拡げ(🚟)てく(🤘)れた結(jié )果に(🌙)ちがいなかった。その(😄)意味(😖)では、中(zhōng )学(☕)校というところも、尊(🕝)(zū(🚳)n )敬(🥉)すべき先生(shēng )がい(🛣)る(🈳)いないにか(👈)かわらず、人間(🌪)を成長(zhǎng )させ(🛥)る何かの魔術をもったところ(🐶)だ、(🌰)といえるであろう。
「(🗾)こらっ(👁)! どこ(🦎)へ(🚊)行く(🧥)んだ(❤)!」
(🔩)歩(👥)いて行くうちに、山犬(🔖)(quǎn )や(🦒)、狐や(🚫)、三つボタンの(🌾)い(🚾)やな顔(🏡)がひ(😚)とりでに思い出された。しか(🍚)し(🦔)彼はも(🗻)う、(🤓)それらを(🔖)ちっとも(🧜)怖(bù )い(🐞)とは思わなかった。そ(🏞)れどころか、彼らのまえ(👳)に青い顔をして(😳)並(🍯)んで(🍧)い(🥦)た新(xīn )入生達のことを思うと、一種(zhǒng )の(🌁)武(wǔ )者(zhě )ぶる(👏)いみた(🗄)よう(🗿)なものを総(🎓)身に感ずるの(📫)だ(🏞)った。
「こら(📁)っ! (📩)どこへ行く(📲)んだ!」
「僕(pú )は、いやだ(😘)。」
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