「(📋)し(🐄)かし(🤥)、高(⛽)瀬(lài )君(🍧)、ど(🍇)うし(🥎)てこんな(🔅)に御懇意に(🌸)するように成ったかと思(sī )うようです(🈸)ネ…(😒)…貴方のところで(🤧)も、今(🏷)、(🥔)お子さ(🚊)んはお二人か……実際、子供は骨が折れますよ(🔍)。お二人位の時はまだそれで(🚭)も宜(📝)よ(🏓)う御座(🔧)んす。私共(🕝)を御覧(🌓)(lǎ(🕣)n )なさい(🌏)、あの通りウジャウジャ居るん(😈)ですから(🍒)ネ……(👓)加お(🚟)まけに、大(dà )飯食おおめしぐ(♿)らい(🐤)ばか(🐽)り揃(jiā(👰)n )そろって(🎑)いて」と言(🥥)いかけて、学士は思い出(🌵)したよう(😰)に笑(🗒)って、(🗝)「まさか、子(zǐ )供に向って、(🛹)そ(📵)んな(🌊)に食うな(🥚)、三(sān )杯位(🐁)にし(⛱)て(🍈)控えて置(zhì )けなんて、親の(🌲)身(🎄)としては(🍤)言えませんからナ……」
と(🏟)高瀬(👆)は妻に話(huà )した。
高(🌦)瀬(🐊)はこの人が来ると、(🚲)百(🎗)姓画家えかきのミレエの(🛢)ことをよく持出した(📘)。そして泉か(🥩)ら仏(🔔)蘭西(xī )フランスの(🕦)田舎の(🌶)話を聞(wén )くのを楽みにした。高(gā(💑)o )瀬は(🤠)泉(🔷)が持っている種(🏋)々さまざまなミ(🥈)レエの評伝を借りて読み、時にはその一節を(🙎)泉(😖)(quán )に訳(🍃)(yì )して聞(wén )かせた。
高瀬(lài )も佇立た(🅾)ちどまって、「畢竟つまり、よく働(dò(😺)ng )くから、(🤡)そ(📹)れでこう女の気象(xiàng )が(🛋)勇健つよ(🚌)いんでしょ(🐥)う」(🛵)
「桜(🌦)井先生(🐣)や(🧞)、(🚫)広岡(🎫)先生には、せめて御住(zhù )宅すまい(🍖)ぐ(🤨)らい(🍊)を造(👛)って上げた(🚕)いのが(🍧)、(🔷)私共(🦖)の希(😿)望なん(💱)で(👒)す(🍾)けれど……町のた(📹)めに御(👑)苦(🥄)労願って……(🎰)」
誘(yòu )うように言う学士と連立って、高瀬は(🎵)やがて校舎の(⏩)前(✒)の石段(duàn )を降りた。
翌朝(cháo )高(🔫)(gāo )瀬は(🏼)塾(shú )へ(🌨)出ようとして、(🦋)例(lì )のように(🌻)鉄道(dào )の踏(tà(📛) )切のと(💮)こ(🈚)ろへ出(🎡)た(🌺)。線(xià(🐯)n )路を渡って行(háng )く塾の生徒(🍐)(tú )など(⚓)もあった。丁度(dù )そこで与良(liáng )町よらま(➿)ちの(👴)方か(💢)らや(🎦)って来る子安(🐀)に逢っ(🛴)た(👾)。毎時(shí )いつも言い合せたように(😑)皆(🔑)なの(😧)落(luò )合(hé )う(🔧)とこ(😽)ろだ。高瀬(lài )は子安(🦐)を待(💣)合せて、一諸(zhū(✌) )に(⛸)塾(🔩)の方へ歩い(🤪)た。
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