と、みんな(💧)にき(🌤)こえるような声で言いながら、教壇きょ(🍲)うだんをおりてか(🏎)れの(🎫)ほうに近づ(🤸)い(📒)て来た塾(shú(📭) )生が(🍥)あった(👩)。飯島(👜)であ(🤓)る。次(cì )郎(láng )は思わず苦笑(xiào )した。何(hé(👒) )かむかむか(🚍)する(🎆)もの(➰)が(🐻)、胸(xiōng )の底からこみあげて来るような(📎)気持ちだった。しかし、(✋)か(⏰)れはしいて自(zì(⏯) )分(👗)をおちつけ、
机の上(🦍)には、二三日まえ、兄の恭(🌍)一きょう(🐜)いちか(♈)ら来たは(🥇)が(🥚)きが、文(🔅)面(mià(🔤)n )を(🤚)上にしてのっ(🤔)ていた。それには、
「やんやと(🔵)頼(💕)たの(📪)まれましたが、断(👕)(duàn )わることにしました。」
そ(🏽)んなはずはない(🗨)!
「しかし(🥔)もう眼はさ(🤕)ましていますよ。」
静坐は十(shí )分足(zú(🕌) )らず(👐)で終わった(💠)。
六(🗝) 板(bǎn )木の音
(🕖)ゆうべ(✏)の懇談会で、(😂)日々(🔩)の掃除(chú )の分(🧢)担は管理部で(🙁)割(♊)(gē(♋) )りあて、(💲)毎(🐣)晩就寝(👚)前し(🐃)ゅうし(🦒)んまえに、翌日の(🦕)分を各(gè )室(🏘)(shì )に通告するとい(💂)うことに(🌼)きまったのだったが、その管(🚸)理部(bù )の責(🚌)任(rè(😐)n )を、最(🔡)(zuì )初(📮)の一週間第五室(shì )が負う(🗂)こ(⛑)と(🎀)に(👾)なっている関係上(shàng )、だ(🔯)れしもいやがる便所掃(😼)除を、(🈂)まず手始めに自(♍)分(🗄)たち(🤵)で引きうけ(🏊)る(🈴)こと(📯)に(🐄)したものであろ(👝)う。それはそれ(📪)で、むろ(🦐)んい(🐼)い(🍫)こと(🦆)に(🖼)ちがいない。しかし(😦)あたりまえ以(🌑)上のいいことでもなさ(🕕)そうだ。――次(🍁)(cì )郎は、つい、(🥟)そんな皮肉な気持ちに(🐔)な(💬)ったの(🍋)だった。
次郎(🎫)は、すぐ、事務(🍙)室の前(📜)から玄(🎎)(xuán )関にか(🤸)けての掃除(🦏)(chú )を(💜)手伝った。朝倉(cā(💼)ng )先生(😕)も、そ(🌖)のうちに塾長室から(💶)廊下に出て、みんなの様(🍇)子を見ていたが、それもほん(🛡)のしばらくで、すぐまた(♑)塾(😀)長室にもど(🥤)り、椅(🈷)子(👆)に腰こしをおろ(🍓)すと、そのまま何か深く考えこんでいた。
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