二(èr )人が午前(qián )中に来(lá(🔀)i )るとすれば、も(🐅)うそ(😑)ろ(🗓)そ(🔋)ろ来るころだ(🤵)。めいった(🈳)顔は見せたくない。いっそ(💥)門の(😒)そとまで出(😔)(chū )て愉快に自(zì(🚺) )分(🅱)(fèn )の(🦗)ほうから迎むかえて(🛤)やろう。あとはあたって砕(suì )くだけるまで(🛷)のこ(👍)とだ。――かれは冒険ぼ(🆎)う(🍒)け(🅿)んとも自棄じ(🌱)きともつ(🙏)かない気持ちで、自分(🎀)自身(shēn )を(🏓)はげま(😣)したのだった(😿)。
まっさきにか(🏿)れの(🧛)目につい(💾)た(🏬)のは(🕌)、田川(🧚)だ(🍲)っ(📧)た。田川(🐙)は(🌱)いやに胸を張り(🐹)、軍(jun1 )隊流の不動の(🤜)姿(⚫)勢でしゃ(🥋)ち(⛑)こばってい(🏮)た。そして、次郎が肩かたから力(💉)をぬか(🌉)せようと、(🏸)どんなに骨をおっても(🗓)、なかなかそ(🍰)うはなら(🈲)なかった。これ(💯)に(🎢)反(fǎ(🧦)n )して(🧒)、(🗞)飯島は最初から、(⚓)ごく器(qì )用に正(zhè(🧢)ng )し(😔)い姿勢(🥂)(shì )をとっていた(🏃)。も(⛹)しかれが、おりおりうす目(mù )をあけて朝倉先生(🏃)の顔をのぞくようなことさえし(⭐)な(🛹)かったら、(♌)かれの静(🎖)坐(🔊)は(🖨)、塾生の中(zhō(🚼)ng )でも、最もすぐれ(🥞)た部類(🏿)(lèi )に属(shǔ )し(🐢)ていたの(🆗)か(🌜)もしれなか(🤳)っ(🤵)たの(⛷)であ(🚖)る。
「次郎さんの(🚢)板(🚙)木の打ちかたには、行事の(💏)性質(zhì )や、そ(🆎)のときど(🐣)きの必(👢)要(📘)で、(🌫)少(shǎo )し(🥐)ずつ(🛷)ちがっ(🍻)た調(diào )子(🏚)が(🤚)出ますわね(🕷)。あたしは、それ(🥉)がい(🕓)いと(📭)思います(🤜)の。そ(🖋)れでこそ、そのときどきの気分が出るんです(💛)もの。板(bǎn )木(mù )だ(✋)って、打ち(🤸)かた次第(🐃)(dì )しだいでは芸術(shù(🌘) )に(🙄)な(🏭)り(📣)ますわ。あたし(👍)、次(😱)郎(láng )さんの板(🥁)木の音(👠)をきいていると、いつもそう思い(💉)ますのよ。先(xiān )生(🔡)には叱(🧥)しかられる(🐍)かも(⏳)しれな(🚑)いけれど(🐶)、今(jīn )朝(cháo )の打ちかただって、頭かぶせ(🎑)にわるい(🐓)とばか(🔄)りいえないんじゃないかしら。」
「おや、外出(chū(🖋) )し(🐻)な(🚟)かったん(🗾)です(🎺)か。」
次郎は、そん(♐)な対話の中(zhōng )にも、友愛塾(😊)に課(kè )され(🐭)た大(⭕)(dà )きな問(🗳)題(tí )が(⛱)あると思った。そ(😠)して、(⏯)かれ(👓)らの(♍)話(huà )がどう発展(🈶)し(🍊)ていくか(🔡)を興味を(🔣)もって待(🌔)っ(😭)ていた。かれら(🍔)は、しかし、笑ったあと、(🥇)急(jí(📹) )に口(kǒu )をつぐんでしまった。次郎が(📧)大便所(suǒ )の中に(👃)いることをだ(🔂)れかが(🏒)思い(🕕)出(😝)(chū )して(🌕)、みんなのお(♓)しゃべ(🧗)りを(🦍)制止する合い図(🚫)をしたものらしい。
事務所にそ(💃)なえつ(🙂)けてあ(🍵)った何(♎)枚か(🥀)の(🏌)東京地(dì(🐾) )図は(🥃)、すでに二三(😱)目(mù )前か(👲)ら各室で引っぱりだこ(💮)だった。土曜日の晩には、(🖕)炊事部すい(🌦)じぶ(🥒)はみんなの弁(🏺)当(⌚)の献(xiàn )立(lì )こんだてをするのに忙(máng )しかった(🗝)。次(cì )郎が道(dào )順の相談(🎨)のために、各室(🍙)に引っぱりこ(🖊)まれたこ(🦁)とはいうまで(🐄)も(🍔)ない。そ(🐽)して、い(🔁)よ(🚔)いよ日曜の朝食がすむと(🎻)、二十分と(⏪)はたたないう(👫)ちに、塾(shú )内はもの音(📷)一(yī )つしないほど、しんかんとなって(😶)しまったのである。
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