「中学校(🥒)にはいる前(qián )に、三年(🍣)も工場で仂いていたんだよ。」
「そ(👼)りゃあ、知(🍽)らんだろ(➡)う。」(🕧)
次(cì(🙀) )郎(😰)(láng )と詩、―(🥋)―(⏲)読者の中には、(✂)こ(🔋)の(🖱)取合(🙁)わせを(🧠)多少(shǎo )滑稽だ(🛠)と感じる人(rén )があるかも知れない。なるほど、次(⚪)(cì )郎(👂)(láng )は、詩を(🏔)解(💠)するに(🖤)は、これまで、あまりに(⛷)も武勇伝的であり、(🍃)作為的であった(🗾)と(📮)いえ(🔗)るだろう。
「(🌤)いいです、うるさくたって、卑(bēi )怯者(🐨)になるより、よっぽどまし(🚧)です。」
「物は(🐿)わ(🥋)かる方だと思(💳)(sī )うがね。」
(今に、(🛰)僕(🐛)だって、……(🈷))
「そう(📦)だ、本(🚛)田次(cì )郎っていう(🦂)ん(🏢)だそうだ。」
「(🕤)どう(👅)せやる(🔝)以上は、堂(tá(🌑)ng )々の陣じんを張(zhāng )って(🛀)、だらしのない今(🥓)度の五(wǔ(🏰) )年生(🧦)を反省させるところまで(🍡)行くんだな。」
(🦒)大沢が(🧔)はたか(🎞)ら(🌫)口(kǒu )を出した(🛥)。
「(🍺)弟? そうか。そう言(🧟)(yán )えば、今度(⛱)君の弟が入学(👿)試(🍢)(shì )験を(🎬)うける(📼)って(🌈)、いつか言(🐃)っ(😑)て(🔼)い(😠)たよう(🆚)だね(🧝)。」
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