日本《av 女優 君島》2行目ライン
av 女優 君島あらすじ
「でも、道(🔣)(dào )案内によ(🍈)く引(🚴)っ(🎱)ぱり出(✨)さ(🚗)れ(㊗)なかっ(👴)たことです(🎅)ね。」
とあった(🚡)。
(🚽)と(🏇)ころ(🛺)で、かれの言(yán )葉が終(zhōng )わる(🏦)か終わらない(♍)うちに、二(èr )三の室(🐈)から(🤫)、急に(🍵)さわがしい人声や物(wù )音が(😿)、(📐)廊(láng )下をつたってき(😣)こえ(🤶)だ(✝)した。
掃除がすっかりす(🎵)み、(🍠)洗面その他(tā(🕸) )を終わると、みんな(⛏)は(🍬)広間に集まって朝の行事(🍾)を(➰)やるこ(⛳)とになったが、そ(❔)れまでには(🤽)、起床からた(🚭)っぷり四(🍹)十分(🍒)ぐ(👍)らいは(🔎)かかっていた(🔲)。次郎が(🐘)、これまで毎朝、空(kōng )林(lín )庵の(🧡)寝(🐊)(qǐ(📺)n )ざめに親(qī(🥥)n )しん(⛰)で来(lái )た雀す(😎)ず(📹)めの第一声がきこえるのは、ほぼ(📪)その時(😢)刻だったのである。
「(🌁)田(tián )川君のほかにも、まだ(📍)よく納(🔧)得が(🏷)いかないでいる人(rén )がた(📯)く(🤨)さんあるだろうと思う(🙎)が、(🐮)そ(👏)うした根本問題につい(🛹)ては、こ(🚮)れから何度でもむ(🛅)しかえし(✏)て(😊)話しあう機会(😔)があるだろう。そこで、それは(🆔)いち(🚓)おう未(🌄)解決(🌿)の(🔛)ま(🍈)まにし(🛁)て、ともかく(📈)も(🎊)具体(tǐ )的な問(wèn )題には(👚)いる(🧙)こと(🔁)にし(🕖)ょう。じゃあ、(💇)時間もおそく(🥙)な(⛺)った(🏛)し、(🏕)私のほうから(🚯)案を出(👲)すこ(🌷)と(🎷)に(✈)するよ。」(🏹)
(♋)消燈まで、こ(🧢)れといってと(🍡)りたて(♌)てい(✖)うほどの変わったこともなか(🚓)った。しかし、大(⏭)河(👻)無門が、かれ(🌒)自身(🌾)の希(xī )望に反(🥖)して、あま(🐊)りにも(😒)早くその存(cú(🚿)n )在を認(rèn )められ、(🦐)みんなの注目の的に(🏋)なったということ(💳)は(⭐)、この塾にとって、よかれあ(🔋)しかれ、(🚁)決(🔸)して小さなできごとで(🥙)はな(💔)かったといえるであろう。
それ(🧜)には(🖇)、組織や(📓)、講義科目(❗)や、諸(zhū(🙌) )行事の時間(💶)割な(😰)ど、必要な諸計画が(🛬)一通り(🍤)ならべられ(😱)ていたが、そのどの部(bù )分を見ても常(chá(🌲)ng )識(🅱)(shí )からとびはなれたようなこ(🍡)とは一つもなかっ(🎯)た。塾堂(tá(🗑)ng )と名のつくとこ(🍚)ろでは(🤱)、(🏠)その(🍯)こ(❣)ろ(💥)ほとんどつ(♌)きものの(🐌)よう(🔹)にな(🚺)っていた「(🐲)みそぎ」とか、「沈黙(mò )ち(🍘)んもくの労(😑)(lá(😼)o )働(dòng )」とか、(🌉)およ(💣)そそうい(🙏)っ(👧)た、(🍆)いわゆ(🛴)る「鍛練たんれん」的(🎲)(de )な行事(shì )が全く見当たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに思(sī )われたくら(🚈)いであ(👮)った(🌡)。五(🌺)時半(bàn )起床(🐚)という(⬅)のが、二月の武蔵野(yě(🙀) )むさし(🗑)のでは、ちょっとつらそうにも思(🐭)えたが、そ(📖)れも青年たちにと(💆)っ(🐍)ては、決(jué )しておどろく(🙀)ほどのことでは(🐆)なかっ(🕊)た。むしろか(🤑)れらをおどろ(✒)かし(⚾)たのは、生活に(🕓)うるおいを(🛐)与あたえ(💲)るような行事が、かな(💲)りの程(🚧)度に(👍)、織(zhī )おりこまれていることであった。とにかく(🌼)、見(🌭)(jiàn )る人が見れば(🤣)、日常生活を深め高(🥏)める目(💳)(mù )的(🗑)で、すべてが計(jì )画され(🛋)ている(🐊)という(🏰)こと(🎖)が明らかであった(🕣)。
かれは、掃除そう(📅)じをしなが(🌍)ら、根(🥍)気(qì )よ(🌌)く鳴(👖)(míng )りつづけている板木の(🍚)音に(🏼)、ふと(😱)好奇心こうき(🚨)しん(👾)を(🥨)そそられた。それは、鳴りはじめた時(🏽)刻がき(⌛)わ(🤝)め(📭)て正(➡)確だっ(🔗)たからばかりでなく(🥟)、そ(🈷)の音の調(🦕)(diào )子(🏊)に何かしら落(🌗)ちつ(🧑)きが(🕛)あ(😿)り、しかも(🌫)、いつまでたっ(⛰)て(🙅)も(🏝)それ(👴)が乱(luà(🎆)n )れなかっ(👣)たからで(📬)あっ(🎫)た。
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