「今(jīn )私が読(🅱)んでる小(xiǎo )説(🕰)の中などには(🤨)、時々仏(📉)(fó )蘭西語(🌒)が出て来て困(🍗)ります(🛺)」
「(✳)……私も(🚯)今(🎫)、朝(➰)顔(🛶)を作っ(💥)てます……上(🌀)(shàng )田ではよく作りました……今年(🦊)はウマ(🦓)くいくか(➰)どう(💔)か知りま(🐮)せんが(🌺)ネ(✈)、まあ見(jià(🦁)n )に来て下さ(🍓)ら(🤶)んか」
学士(shì(🏭) )は見(🎻)送って(📍)、「あの(🍅)先(xiā(👨)n )生も鶏(🦇)に、馬に、小鳥(niǎo )に、(🕎)朝(👵)顔――(💞)何でもやる人(🐋)で(🥕)す。菊の頃には菊を作るし。よ(📻)く何処の田舎(🎒)にもああいう(🏹)御医者が一(yī(🏐) )人位はあるもん(🆓)です。『(🌴)……なアに(🌿)、他の(📘)奴等やつら(🔣)は、あ(🔰)りゃ医者(🔤)(zhě )じゃねえ、薬売だ、……とても、話せ(🐋)ない……』なんて、エラ(🈵)イ(😆)気(🈳)焔(✂)きえんだ。で(🍳)も面白(bái )い気(qì )象の(🔧)人で、近(✌)在(zài )へでも行くと、薬代(dài )が無けりゃ畠の(🌻)物でも何でも可いや、葱ねぎが出来(lái )たら提げて来い(🙄)位(👳)に言(yán )う(🌄)ものです(✝)から、百姓仲(📴)間(🍚)には受(🥡)うけが好(📔)い。奇人ですネ」
塾の門前(🚚)(qiá(🤗)n )に近(jì(🥦)n )いとこ(🙇)ろで、二人は学(xué )士に追い附い(😈)た(👟)。
大きな石の砂(shā )に埋(🤭)(mái )っ(⛄)てい(🍩)る(💒)土橋の畔(pàn )た(😯)も(📍)と(🏾)あたりへ高(gāo )瀬が出(chū )た頃は、(🗾)雨が(🍬)彼(🐻)の顔(yá )へ来(🏹)た。貧(🕕)しい家(✋)の軒下に(🐰)は、茶色な――茶(🚿)(chá )色(sè )なと(👢)いうよりは灰色な荒い髪(🍱)(fā )の娘(niá(🚜)ng )が立って、ション(🅿)ボリ(🍎)と往来の方を(😺)眺めていた。高瀬は途(tú(🌳) )みちを急(🛣)(jí )ごうともせ(🍝)ず、顔へ(👋)来る雨(yǔ )を寧むしろ楽みな(🔵)が(🚧)ら歩(bù )いた(🍪)。そし(😉)て寒い凍え死(😦)ぬよ(🔙)うな一(yī )冬(🎳)を始(shǐ )め(🍭)てこの山(🥩)の(👦)上で越した(🍝)時分には風(⛽)邪(🕞)か(👂)ぜばか(🍖)り引い(🎇)ていた彼の身(🧝)体(💺)にも、いくら(👘)かの抵(dǐ(🍧) )抗(kàng )する力が(🌐)出(🀄)来た(💀)こ(🛹)とを悦よろこんだ。ビ(🍥)ッショリ汗(🍋)をかきながら(🕜)家へ戻って見ると(🏽)、その年も(🖋)畠に咲いた馬(👝)鈴薯の(🎖)白い花がうなだれていた。雨に(🔵)打たれる乾(🚋)いた土(⬅)の臭(🦖)気(🙏)においは新しい書籍を(🍯)並べた彼(🍱)の勉強部(bù )屋(wū )まで(🗿)も入(🍼)っ(🛫)て来た。
生徒も大(🆔)抵(🍕)帰っ(💏)て行った。音(🐺)(yīn )吉が独り残って教室々(🚢)々を掃(sǎo )除(chú )する音は余計に周(zhōu )囲まわりをヒ(✨)ッソリ(👖)と(💀)させた。音(yīn )吉の妻は(🗿)子供を背負おぶいながら夫の手伝いに来て、門に(📒)近い教(jiāo )室の内で(👴)働いていた。
「そう言えば、奥さ(🌽)んはお幾つです(👉)。女の方の年齢としというものは、よく分(💴)らな(😛)い(🏆)もので(🔦)すネ」
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