日本《翔 田 千里 パイズリ》2行目ライン
翔 田 千里 パイズリあらすじ
昔(xī )の人(🎰)が(🗃)ほんと(🤧)うに物(🌗)を考(kǎo )えた場(🐵)(chǎng )所だという気(🥍)のして(🌺)くるのも(🈴)、その(👪)岩(yá(😭)n )壁の(📋)前です。わた(🖥)しは(📹)古い松の枝を(🥔)通して海(hǎ(😯)i )に映る夕日(rì )を望みながら(🤙)、しば(⛱)らくそこに立(lì )ちつ(🎪)くしていたこ(📅)ともありました。
当時の函館(guǎn )あたりはまだ「(🌓)蝦(xiā )夷(yí(✉) )地えぞち」と言いまし(🏒)て(🚛)、開けたばかり(🆖)のさみしいところで(👇)した(✏)が、先(xiān )生は六(📢)年もそ(🌤)のさ(🍒)みしいところに(🐩)しんぼう(⚓)して、病(bì(🈯)ng )院(yuàn )や医(yī )学所を建てたり、薬(yào )草(🍎)園(yuá(🈚)n )を開(kāi )いたり、松杉まつ(✍)すぎそ(🐣)の他の木の苗(😟)を内(😓)地(dì )から移し植えさせたりしました。その「蝦夷地(dì(🌡) )」(👀)に(🏅)緬羊めんよう(😔)や牛を飼い、(🤕)養蚕の業につ(🐯)くも(🥤)のがで(💢)きた(🌵)のも、先生の監(🌺)督で(👿)はじ(🔌)めたことなのです。疏(🦆)水(🔪)の工事(🌬)を起し(🌠)て(🦏)久(🧠)根別川く(🍏)ねべつがわというところから(🐛)舟を函館へ通(tōng )すように(👵)し(🌽)たのも先生(🐇)でした。
第(dì )四(👘)(sì )章 教(jiāo )師はお(🕞)友(yǒ(🖥)u )だちの中に(🎋)も
(🔴)母の病気(🤷)と(🐽)は思いがけな(📨)い(😷)ことでした(😚)が(🔽)、わ(🤣)たしは(👵)すぐにしたくして(🥇)、学(💿)校へも届を出し(🎼)、大急(jí )ぎで(💍)仙台せ(🚔)んだ(💘)いをたちました。東(dōng )京の留(liú(📂) )守宅(🍜)は本郷(💯)ほんご(🐩)う森(sēn )川町と(🔺)いうところにありましたから、急いで行って見(🍞)ま(🧜)した(🌻)が、ざんねん(🎭)なこ(🥄)とにはも(⌛)う間に合いませ(🥋)んで(🎉)した(🏛)。
こ(🆒)こに一人(ré(🔟)n )、耳のいい(🚛)人(🗨)があり(🥘)ま(🕴)した。
たいとさけが(👵)そろって出かけるところ(🍱)で(🤗)した。さけは白(bái )っ(🕢)ぽい(📰)腹(fù )掛けに身(🐢)をかため、たい(⛎)は赤(😗)いは(🧒)ち巻(🍽)きをしていまし(🍯)た。
「それはうらやましい。わたしは十の年(nián )に(😠)郷里(🌱)(lǐ )くにを出た(🍙)もの(🌘)ですか(🙃)ら(🤕)、久し(🗓)ぶりにここを通(✍)りま(🗿)す。でも、山(shān )育ち(🔑)は争(🧥)(zhēng )われないものと(🧖)みえて、わたしの顔を見(🌡)ると、山(🔻)(shān )ざ(🍹)る、山ざる(〽)という人がよくあります。」
「行徳(dé )ぎ(🚿)ょ(🔕)う(🚄)と(🎫)く(👮)」
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