片(piàn )隅で、誰か五(wǔ )、六人のものが拍手をした。そ(❌)れにつれて、集つたものも、拍手(🎢)をした。が、ぼんやりして、だまつて拍(🏂)手をする(👽)のを見(jiàn )て(🍳)ゐ(🔗)たの(🎢)もあつた。拍手が(🚥)終ると、二十五、六(🕷)のがつしりした身體(tǐ )の、(🧒)眉の濃(🎧)い、バリ/\(🐇)した短い頬ヒゲを(🈂)もつた石山といふ百(bǎi )姓が教壇に上つ(📕)た。校長(🍳)(zhǎ(🀄)ng )先生の親類だつた(🙈)。
「なんもよく(🆎)なるわけで(🛺)なしさ(📍)。」
母親が眼を(✝)さまして(✉)、(👝)一寸枕から顏(🤞)をあげ(👪)て、こ(🧦)つちを見なが(🐯)ら(🧕)云つ(👗)た。源吉(jí )は(🦗)火(🧑)も、(😥)もう燃え殘りしかな(🎪)くて(🚁)、自(zì )分が寒くなつて(🌋)ゐたのに(🦕)氣付(fù )い(😄)た。
源(😫)(yuán )吉(🖱)は、自分が(💠)なんのき(🆘)つ(🐙)かけもなく、(🐩)突(tū )コ(⏪)ツにそれを云(✈)つ(💵)たこと(🌇)に氣(qì(🤕) )付いて(👵)、赤くなつた。ドギまぎし(🎥)て「芳さ」と云つた(🤵)。
差配(🚑)に掛(🍾)(guà )合(🐾)つても結(🃏)局(🎊)(jú(🚴) )駄目だといふこ(🌫)とが(⚽)分(🏬)り、そこ(🎎)へもつて行(háng )つ(🔅)て(✂)差(chà(🔬) )配(🔸)の(🌂)とつた傲慢(mà(🦋)n )な態(🚫)度のこと(⚓)から、(🎛)カツ! (👫)と(🍂)した(🗳)元氣で、(🔺)すぐ地(dì )主に掛け(🎟)合(🦕)ふことに、手はず(⛄)がき(🌷)められてしまつ(🍱)た。校(xiào )長(💍)先生の「北(⛰)海道の宗五郎」が(🥊)時機を(📮)得て、(🌘)三(sān )人も、そ(🧗)の大きな役目を引(yǐn )き受けるものが百姓の(🍖)中(zhō(🤩)ng )から出(chū )た程(♓)だ(🥠)つた。
(📜)顏を(🐷)見知つて(🚷)ゐた踏切番が、柄に卷(juà(🎯)n )い(⬜)た白旗(🦄)をもつて、出てきた(🐏)。
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