「い(🐛)え、それ(⛓)はお前(qián )さまの覚え(📠)ち(😺)が(📛)いでしょう。お(👦)前さま(🌿)の(🔤)言うのは、たぶん、おれの親(💔)ざる(📑)の(🚫)ことでしょう。お(🏌)れ(🥕)もあの親ざる(😃)と同じ(🏒)よう(🐓)に、長いことこの(🏂)棧(☝)橋に暮(🦋)(mù )らし(🎀)ています。おれは(🏁)ちいさい時(shí )分からこの(🏐)木曾川の(🌍)音をきいていますが、(🔓)いくら聞いてもあき(🤼)な(👌)いの(💩)は(💬)、水の声ですよ。」(🥫)
(🏴)涼しそうなもの、(🌷)方壺山人(rén )ほうこさん(🔏)じ(🕕)ん(🦃)の(🛳)はすの葉(🥃)のかさ。
と言うらしいのです。い(👕)くら遠(yuǎn )い(☕)国のほうから渡っ(💒)てきた(🥥)もの(🐟)でも、春から軒先を借りていて、かわ(🌼)い(🆘)いひな(🗡)までもうけ(💝)るく(🔞)らいなら、もっと(🐽)ことばが(🌳)通じそ(🧕)うなものですが、つばめの言うことはペ(🗯)チ(⏳)ャ、クチャ、ペ(🐺)チ(🐱)ャ、ク(💗)チ(📙)ャ――ま(💶)るで異人のような早口で(🐯)す(🖼)。
呉くれくみ子さんも(😛)、そういう家(jiā )に生ま(🕺)れた人でした。こ(🦖)の人(rén )は(😪)明(míng )治女(👘)学校という学校(📩)で習(🍔)(xí )字を教(🛸)えながら(💴)、舎監を兼(😠)ねていて(📒)、多(duō(🥫) )く(🙌)の生徒からおか(😞)あさんのように慕われた婦人でした。あの歴史のある学(xué )校もおしまいの(😳)時分(fèn )には、先生(shēng )方(fāng )は一(yī )人去り、(❓)二人(❌)(ré(🗻)n )去(qù )り(🌍)するように(💙)なった(💵)の(🔶)です(⛔)。その中で学校(💘)の(❎)盛(shèng )んな時も、衰えた時も、すこしも変らずに、いつで(👦)も同じように人を教(🛒)え(❔)て倦う(🏽)まなかったのは呉(wú )く(♌)み(🐶)子さんで(✒)した。ああいう(🛫)人の生涯(💩)しょう(🔼)がいは目立たな(🍮)いものですから、わりかた、世間(💞)に知(💜)られませんし、(🏡)その人(rén )の事跡も(👽)多く(😕)伝わりません。しかし、わたしは呉く(✖)み子(🥞)さんの(🦐)ような、男(🍠)も及ばな(🦎)いほど守る力に(👕)長(zhǎng )たけた婦人のあったことを知っていま(🍠)す。一番最後(hòu )までふみとど(〽)まって(👫)、あの(🏍)学校と運(🔈)命をともにした人も呉(💙)く(🔦)み子さんでし(👨)た。
(🔠)さて、高瀬(lài )の兄の代(dài )になってみ(🕧)ますと、この人(🔈)は若い時(🧥)から(🌪)早く名(míng )古(gǔ )屋に出(chū(🍺) )て、新しい教育を(❗)受(🏬)(shòu )け(😓)た(➿)くらい(💛)ですか(🖤)ら、漢方(fāng )で造った先祖(👮)伝来の薬などを守(shǒu )っている時世ではな(🧀)いと考え、家(🐷)も飛び出(🧗)してしまっ(😵)て、東(dōng )京(🕛)に出(🍭)ていろい(👐)ろやってみたとい(🖐)うことでした。ど(🛎)うでし(😜)ょう、この(📦)兄の(🐵)いろい(⛺)ろな試(shì(✒) )みよりも、(🐜)先祖(📝)ののこした仕事のほうが根深(🙌)かったので(💟)す(🔢)。古い薬(yào )は(🎚)いつ(🤙)まで(🚻)も、売(mà(💃)i )れ(🚡)て、子(zǐ )孫のも(👲)のがよくやって行(háng )かれる(🛷)ば(🐯)かり(😩)でなく、(🥙)薬(📦)方くすりかたの番(🌁)頭(❇)さんや大ぜいの小僧(🥌)さんたちま(🍴)で(🌻)り(🏸)っぱに養える(👘)のです。高瀬の兄(🐿)はいろいろやって(🐑)みた末(mò(♉) )、もう一度(🌻)(dù )住(🏀)み慣(guàn )れた屋根の(🈷)下に帰っ(🐗)て(🎰)きて、(❎)黒光りのするほ(🏃)ど時代(dài )のついた大黒(⏰)柱(🌚)のわきに(🔞)すわってみて、先(㊗)(xiān )祖のおそる(🥚)べ(🏸)きこ(💁)と(😔)を(♉)知ったそう(🏠)です。なんと、(🖍)くりめし(🤳)の好きな(🐢)橘翁さまは(🥀)その(💫)画(🛶)像の中に残っ(🎂)て、子孫の末(mò )を見(😂)守(🥈)(shǒu )っていてくださることでし(💊)ょう。
でも、わたしは小諸に来(lái )て山を望んだ朝から、(➖)あ(💩)の(🉑)白(bá(🛹)i )い雪(🔆)の(🚳)残(⏮)った遠(🍼)(yuǎn )い(🧗)山々、浅間(🦇)あさま、牙(yá )歯ぎっ(⏹)ぱの(🎥)よ(📋)うな山つづき、影(🧝)の多(🎱)い谷(gǔ )々、高いがけ(🛩)くずれのあと(📱)、それから淡(dàn )い煙(🎦)のよ(🕞)うな山のいた(🐿)だき(🐳)の雲(💠)(yún )の群(qún )れ(🍦)、すべてそれらのものが朝の光を(🌁)帯び(❤)てわた(🥘)しの目に映(🆘)った時(shí )から(🛅)、な(➖)んとなく(📲)わ(🎖)たしのなかにはま(🌀)っ(🏀)た(💫)く(📜)新(🥔)規な(😐)ものが(💭)始まったよ(🤚)うに思ったのです。
(❄)栗本先(📅)生の長い生(👌)涯しょう(🚤)が(🔷)いにと(🍃)って、こ(🌪)の函(há(🔚)n )館時(🎗)代の六年はいいしたくの時でありましたろう。わた(🚪)し(😺)が皆さんにお話ししたいと(🍁)思うのも、そ(🍾)こですよ。先生(🗞)の函館(🧛)時(😼)(shí(🚄) )代は(🧢)ずいぶんさみし(⌚)かったようですが、(🚮)しかしその六年(💢)(nián )の間(🔸)に先(xiān )生がい(🅿)ろいろ(✉)やってみたこと(💎)は(🐾)、それから江(🎣)戸えどに出てもっと(🏹)大きな(😐)舞(wǔ )台へ乗(chéng )り出(🐩)して(🃏)行っ(😾)た(🐊)時の役に立ちまし(⛽)た(🌪)。病(bìng )院や医学(〽)所(suǒ )を建てたことでも、薬草園を開(kāi )いたことでも(🙌)、木(👫)の苗を移(⛽)し(🈚)植え(🏪)たこ(👦)とでも、(👫)牧畜養蚕疏水工事の監(♋)督でも、何一つ(🏐)むだになるもの(🎆)はなくて(😓)、それがなにか(🏣)し(👁)らほかの仕事(shì )を(🤓)する時(shí )の役(yì )に立(⬅)ちま(🥞)した。どうでし(😍)ょう、先生(shēng )は自(⏯)分のし(🗒)くじ(🗃)りまでも(👇)役に(💧)立てることを知(zhī )っていましたよ(🔴)。これこそほんとうの「経験(🚿)」と(🧣)いうもの(🛅)でしょう(🕒)。
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