「そ(👻)う(😤)? あた(🕣)しもつ(🏥)いさっき来たばかりなの。」
道江(jiāng )の家は、馬田と同じく橋を渡った向こ(👒)うの村(🚬)にあ(😁)る(💲)。彼女が学校(📭)の帰りに、大巻(🦕)や本田(🤒)(tián )に用(yòng )があっ(🍥)て、橋を渡(✴)(dù )ら(🎀)ないで(🍅)まっすぐこちらの土(tǔ )手(shǒu )を(💃)行くことは(💅)しば(👳)しばだが、きょうの様子は決(❕)(jué(📻) )してただごとではない。彼(🎽)女は、(🛎)或いは毎日のように馬(mǎ )田に学(🎴)校の帰りを(🧠)おびや(😾)か(🏞)され(🉑)ているのではあるまいか。次(🌽)(cì )郎(láng )は、ついこな(🎚)いだ自(🙌)分(fèn )の(🥉)家(🤯)(jiā )の階段の(⏭)上(🐎)で、道江と馬田が出っく(🛥)わ(🦁)した時のこと(🤣)を(💭)思(🛋)いうかべ(👐)なが(🍛)ら、そ(🔋)ん(🚝)なふうに考(kǎo )えた。
「ええ。し(🙎)かし、もう(🚡)県庁(🏬)で(🥞)も見(jiàn )てい(🍀)る(💆)んで(🕡)しょう。校(🔜)長(zhǎng )先生が県庁(🃏)に(💭)そ(❕)れをもって行かれた(🍀)そうですから(🛐)。」
「ええ、ときどき。」
(🍧)二(è(🎖)r )三人が渡(🤔)り廊下に背(🏨)をもたせて(🖍)そ(✊)んなこと(🐴)を(📸)話(🖼)してい(🍶)るところへ、馬田(🍼)がやって来て、(📩)仲間に加(🥕)わっ(😀)た。
次(cì )郎は、これま(🏐)でに(🏐)も、しばしば、自(zì )分の(♋)全(⌛)く(⛺)予期(qī )し(⤵)ない言葉を朝倉先生の口から(💠)きいて驚(🚶)くことがあった(🦃)。しかし、今の言葉ほど(⏲)彼を驚(jī(🏹)ng )か(🤮)し(🍎)た言(yá(🔞)n )葉は(🚑)なかった。これまで(🌧)は、次郎が(👲)自(zì )分の考えに裏書(⏯)してもら(🏣)える(🚜)と思(sī )っている(🤞)時に(💨)、かえってそれを否(fǒu )定さ(🔷)れたり、何(🥐)か得(dé )意になっている(🥤)時に、きびし(⛷)い反省(shěng )を要求(qiú )され(🔂)たりする場合(hé )が多かっ(👞)た。今のはまる(😨)でその逆だった(🏋)と(⏮)いうこと(🥥)が(🧥)、彼にとっては、この(📨)上(🐮)も(🧘)な(🎰)い驚き(🍩)だったのである(🕠)。
「そう(🎼)? あたしもついさっき来た(🚛)ばかりなの。」
「僕、道(✉)(dào )江さん(🎱)を、腕力で馬田(tián )に対抗させよ(🛁)うな(⏺)んて、そん(🐡)なこと(🔆)考えているん(💶)じゃ(🛐)ないよ。」
「見張りって、どうするの(💖)?」(🔞)
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