肩や腿もものへん(🦕)に二三(👗)ヵ所(suǒ )鈍痛ど(🧢)んつうが感じられ出したが(🍁)、次郎(🔂)はほとん(🕦)どそれを(📐)気(🥈)にしなかった。彼が最も気(🍅)にしたのは、頬がはれ(🚴)ぼったく(🎯)感ず(⛽)ることだったが、手で(😳)さ(🆒)わってみ(👘)ると(🔐)、さほ(😹)どでも(🚕)ないらし(🤡)い(🏋)の(🔁)で安心した。
「僕たち、自分のことっきり考(🍺)え(✳)ない(🤵)のは、いけない(📔)こ(🚑)となんだろう。」
「うむ、きいたよ。もう(🐑)学校ではみん(🗓)な知って(🛶)るよ。」(🚢)
「(🍃)本(běn )田はど(🛠)うだ(😢)。四(🈳)(sì )年生にバッ(🤸)クしてもら(🤐)いたい(🛤)のか。」(😼)
「默ってなんか(🔏)いるもんか。」
「しかし、(🎨)下(xià )級生(shēng )をバ(✂)ックし(🦒)て五(🚢)年生(🕛)に対(duì )抗するのは、やぶ(⭕)蛇だぜ。来年(nián )は僕(pú )らが五年(🔃)(nián )生だから(🙊)ね。」(🖕)
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