(📋)しば(🌠)ら(🦒)く沈默が(🕰)つ(💂)づいたが、大沢はにこに(🔭)こして(🕓)、
(🥩)彼(🥡)は、いつとはなしに、そん(🆗)な気がしていた。はっき(🐅)り意識(shí )して(🦉)、そうなろうと努めたわけ(⭕)でもな(🐺)か(🕖)ったが、中学に入学(🏀)して(🚔)以来(lái )、日(⛑)一日と、(👄)母(🍙)や祖母(mǔ )の問題がその深刻さを減じて行き、(💀)この(💦)ご(📓)ろでは、よほどのことがないかぎり、たいして気(⬅)に(🏀)もか(🆔)か(💞)らな(⏮)くなって(🌐)来(lái )たのである。それは、たし(🗻)かに、中学(🏣)校というも(🌠)のの空気が(🉐)、(🎐)彼にいろいろ(🌘)の新しい問題をあたえ、彼(🈂)の関心を、急(👚)に家庭以(yǐ(🐒) )外の世界にまで拡(kuò )げ(⛰)てくれた結(🥝)果(🍋)にちがいなかった(🥍)。その意味(wèi )で(🌏)は(😰)、(🥚)中学(xué(👟) )校というとこ(🙃)ろ(🦓)も、尊(🛠)敬(🤶)すべき先生がい(🥢)るいな(🥄)いにか(😭)かわ(⛅)らず、人間(jiān )を成長(🕎)さ(🈂)せる何(🌿)かの魔術(shù )を(👦)もったとこ(🌾)ろだ、といえるであろ(🥨)う。
「(🔉)しかし、そうなると、いよ(🤰)いよ四年(nián )対五年の対(duì )立に(🌫)なるが(🤨)、それでもいいかね。」
「その(🚦)新入生、(😂)ちびの(🍌)くせに、いやに落(luò )ち(😜)ついて(🐒)いたっ(✔)てい(🏓)うじゃないか。」
と、(🍠)今度は伝統尊重論があらわれ(🕷)て来た。
大沢(zé(✔) )にしては、(🕤)め(🤠)ず(🌤)らしく(⛲)激(jī )越な調子だった(🥦)。み(👮)んなは鳴(míng )りをしずめて(🔯)聴いて(💄)いた。
「し(🍨)かし(♈)、本田の弟にし(🥞)ちゃあ、すごく勇(yǒng )敢(gǎn )だね。ふだんか(❄)ら、そうなんか。」
(👷)第(💀)一(yī )、入学(🦂)(xué )の(💢)当(❤)(dāng )初(chū )から、五年(nián )生の間に「生意気な新入生」と(🗒)して有(⚾)(yǒu )名(🧠)になって(⏺)いた(🐌)彼は(💱)、(🛄)彼ら(🧦)に鉄(😈)拳制(😇)裁(cái )の口(🀄)実(📆)(shí(🚕) )を与(🛎)え(🥪)ま(🍝)いと(🚭)して、校内では無論のこと(📷)、(✖)ちょ(🏸)っと散(sàn )歩(bù )に出(😪)る(😞)の(📀)に(🚿)も、始(🔚)終頭(🐛)をつか(⛔)い、(📇)気を張(✒)っ(♈)て(👠)いなければなら(📤)なかった。「(😷)狐」や「(😳)三つボタン」(📙)のような上級生に対して、卑屈ひくつにもならず、言(🛫)いがかりも(🐤)つ(📅)けら(⛅)れ(⛷)ないようにするには、次(✖)(cì )郎の苦心(xīn )も(🌰)、実際並たいてい(🚠)ではなかっ(📹)たので(🐇)ある。彼はちょっと(⛄)門口(kǒu )を出るの(🏈)に(🃏)も、必ず制(zhì )服(📥)制帽(mào )をつけて(📠)いた(📃)。街角では(🗑)、(🥐)一応(yīng )四方(🎽)を見(jiàn )渡して、(🗜)五年(🔏)生(✌)の姿が見えると(✴)、相手がどこを見ていようと、そ(🤗)れに対し(🏅)てきちんと敬礼をした。むろん(🖕)、(🤑)校則は、ど(🚲)んな些細なことで(🌲)もよ(🕠)く守っ(🏘)た(🐧)。その点では、(💐)人(rén )一(yī )倍(🚼)細心な恭一ですら、(🙋)彼(🚽)の几帳面きちょうめん(🔼)さをお(🖖)りおり(🛰)冷(⛰)やかしたくら(🚄)いであ(🌨)った。その代り、彼は、今(📴)(jīn )後(hò(🤷)u )五年(nián )生(🚠)に(🍿)無法(🤲)な暴行を加(jiā )え(📯)ら(⏮)れたら、(🎭)退学(🐜)処分の(🔧)危険(xiǎn )を冒しても、思(sī )いきっ(🌪)て反抗を試みよう(🍉)と、固(🚛)く心に誓っていた。彼が彼の小刀ナ(😽)イフを筆入(☕)に入れ(😴)ないで、い(📻)つも衣嚢かくしに入れてい(🐈)たの(💑)も(🥟)、実(😲)は(😏)そのためだ(🐖)ったの(🎡)である。
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