塾(🎺)では(🛃)更に校舎の建増たてまし(🎂)を始めた。教員(yuán )の手(shǒu )が足りなくて(👲)、(🍕)翌年の(🤮)新(🎻)学(xué )年前には広岡理学士が上(Ⓜ)田か(🌄)ら家を挙(jǔ )げて引移って来た(🚰)。
別荘(🎩)の入口(🍍)には楼(Ⓜ)(lóu )の(🥛)名を彫った(🌳)額も掛(🚲)(guà(🌷) )った。明るい深い緑葉の反(🦈)射(🔅)は(😮)千曲(qǔ )川(🙉)の見える座敷(📥)に(😂)満ちて、そこに(😦)集った湯上りの連中の顔(👎)にまで映った(✍)。一(yī(🛳) )年に二度(dù )ずつ黄色くなる欄てすり(😈)の外(🛒)の眺めは緑(🎃)(lù )に(✍)調和し(🛡)て画のように見えた。先生(🐲)は茶を入れ(🚟)て皆なを款待もてなしなが(🐧)ら、青田の時(shí )分に聞え(📝)る(🔅)非(🚹)常(chá(🛰)ng )に沢(🧗)山な(⏹)蛙の声、夕(😩)方に見(jiàn )える対岸の村落(🚔)の灯(🥓)の(➰)色な(⚓)どを語(yǔ )り聞かせた。
(🅰)桜井先生の奥(🤗)さんは庭(📅)づ(😜)たいに隣の家(jiā(🚮) )の(🏧)方から(📺)廻っ(🎡)て来た(🏄)高(🙉)(gāo )瀬に尋ねた(💉)。奥(à(🧀)o )さんは縁(yuán )側(🤲)のと(🖤)こ(🍹)ろに出て、子供(😠)に鶏(📆)を見せて(⏸)いた。
と言って、(🤓)二(èr )三の(🧛)連つな(🚰)がった言葉を(🏰)巧みに発(🥉)音(🏍)して聞かせた(🔈)。
こういう話(huà )を(🗑)高瀬に聞(wén )かせながら帰(🔯)って行くと、丁度城門のあ(🤦)たりで(📪)、学士は弓の仲(zhòng )間に行(🎳)き逢(⛸)(féng )った。旧士族(zú )の一人だ。この人(🎑)は千曲川の谷の方から網を提げてスゴスゴと戻って来るところだ(🦕)った。
「(🈺)一寸気が着(🖤)かないでしょう(🌕)。これには(⬜)そ(👓)もそも(🎗)歴史(🔊)が(📂)ある(🤬)――(👍)ベエ(👗)ス(🕖)の記念(niàn )でサ」
(💙)包み隠しの無い話(huà )は高(😹)瀬を笑わ(🔁)せた。学士は(😤)更に、
と鞠子は首(shǒu )を振(zhèn )ったが(🤰)、間もなく母の傍(✌)へ行(há(📉)ng )って(✝)、親子でパンを食った。
休(xiū )みの日(🐗)(rì )が来た。
とお島は夫(😮)に話(🍆)し(🚼)て、復た乳呑(tiān )児(🦔)(é(🎨)r )の(🚕)顔(yá(🏄) )を眺(🍙)めた。その児(🛥)は乳(rǔ )房(♊)を押えて飲むほどに成人して(🎯)い(🤪)た。
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