家に帰ると、彼は何事もな(⛪)かっ(🤑)たよ(🔇)うな顔(yá(🌯) )をして、(🐖)すぐ机の(Ⓜ)まえに坐った。そ(🃏)し(🏥)て(🍜)、懐(huái )から(😩)手(shǒu )帳(zhàng )と蟇口とを出して、それ(🌓)を(💛)抽斗(🚽)ひき(🚞)だしにしまいこ(😍)んだが、つい今朝(cháo )ま(🥑)で(📊)、何(hé )かしらまだ(♟)気がかりになっていたその蟇口も、もう(🍝)全く問題ではなく(🔭)なって(🔁)いた(🧙)。
「五(🛹)年生(🆕)、(🐸)こ(🕺)わ(🤓)くない?」
「(🕓)それで、その(🕯)次郎君、ど(🍂)うし(👡)てい(♑)たん(🕒)だ、(🔕)昨日(🐄)(rì(👦) )は?」
「(⛪)默って(🚝)なん(💭)かいるもん(🚒)か。」
「(🛴)そんなけちなこと(🎢)を考えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年(nián )とかいうことにこ(🍸)だ(😣)わる必要はないん(🤨)だ。それよりか、一(yī(🗣) )年(nián )から五年(nián )までの正(👑)し(💧)い生徒が、縦たてに手(shǒ(㊗)u )を握りあうこ(🏧)とが大切(🔋)じゃな(🥇)いか(🚝)。本(🖼)田(🤑)(tián )の弟も、その(🕧)正しい生(🎗)徒の一(😊)人だ。だから僕(pú )らはそれをバックしようと言うんだ。……四(sì(👧) )年(nián )生に(🥛)だって、つ(🎰)ま(🍄)らん奴はいく(⌚)らも居(✒)る。――僕らは――少くとも僕だけは――そんな奴とは(🧠)手を握りた(📏)くない。そん(🤦)な奴(🐟)と手(⛴)を掘って、五年生(🛣)に対(😝)抗(🐬)したっ(👿)て、それが何に(🐤)なるんだ。」
(自分は、大沢に、心にもない偉(wěi )が(🗃)りを言ったつも(🥛)り(🤚)は少しもなかった。しか(🏛)し、(😭)自(zì )分の言(🐛)ったことに、ほん(⏫)とう(🍋)に自信が(🔫)あったかというと、そう(♓)でもなか(😣)ったよう(👎)だ。)
「そんなこと、あり(🚞)ま(⛷)せ(♋)ん。」
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