日本《美人 の せっくす》2行目ライン
美人 の せっくすあらすじ
「(🍤)これ、繁(💨)、塾(🍛)の先生が(🎸)被(✒)入(👔)いら(😶)し(🈶)ったに御(🚗)辞儀しないか――勇(yǒng )、お前(qián )は(👇)また何(hé )だッてそんなと(🐯)ころ(😤)に立っているんだねえ(🚲)―(🛰)―真(❇)実(🕔)ほんと(🍅)うに、(🙎)高(🔴)(gāo )瀬さん、私も(😛)年を取(qǔ )りましたら、気(qì(🕉) )ぜわし(😰)くな(🚋)って(🦃)困りますよ―(🥠)―」
「君(jun1 )は山(💢)田君が(💕)訳(yì )したトルストイの『コサックス』を読(🌔)んだことがあるか。コウカサスの方(fāng )へ入(rù )って行く露西亜ロシア(🕶)の青年が(🧝)写してあるネ。結局つまり、百姓は百(bǎ(🚏)i )姓、自分等は自(zì(👸) )分等(🏀)というような主人(ré(😻)n )公(gō(〽)ng )の嘆(🚝)(tàn )息であの本は終(⬅)ってる(🤪)が、吾儕われわれにも(👘)矢(🧣)張やっぱ(📥)りああいう気分(fèn )のすることがあるよ。僕などはこれで随(🐮)分(📵)百姓(👂)は(⏩)好きな方(fāng )だ。生(💜)徒の家へ(🛶)行(háng )っ(📷)て泊ま(🐨)っ(💄)て見たり…(👛)…人に話し掛けて見たり……(🍷)まあいろん(😸)な機会(huì(🌗) )を見つけ(🔃)て(🏖)、音さんの(🔏)家の(💠)蒟蒻(🤼)こん(😮)にゃくの煮(zhǔ )附ま(🍦)であそ(🔟)この隠居やなんかと一諸に食(shí )って見(🦉)た……どうしてもまだ百姓(xìng )の心には入れな(🏅)い(🖇)よ(😰)うな気がする」
(🐯)子安(ā(🕹)n )は先へ別れて行った。鉄道の踏切(qiē(🕢) )を越した高い石(shí )垣の側で、高(gāo )瀬はユックリ歩いて(🎤)来(lái )る(🏅)学士(🌁)を待受(🏺)けた。
やがて高瀬はこ(😎)の家に学士(shì )を独り残(cá(🙈)n )し(😣)て置いて、相生町の(🉐)通りへ(🦁)出(chū )た。彼が(👩)自分の家(jiā )まで(🤷)歩いて行く間(💜)には、幾(jǐ )人(rén )いくたりとなく田(🍄)舎風な(📴)挨拶を(🍅)する(🐣)人に行き逢(😺)った。長い(📉)鬚ひ(🐓)げを生(shēng )は(🈶)やした人(rén )はそこにもこ(👁)こにも居た(🍔)。
「かァさん、かさん――やくらか、や(🖼)くや(👳)――ほうちさ、や(🙅)くやくう――(🚒)おん(📱)こしゃこ―(♟)―も(🈲)こしゃ(🐸)こ―(🔻)―」
休みの時間毎(měi )に(🎾)、高瀬は窓(chuā(🍤)ng )へ行った。極く(😷)幼少おさない時の記(jì )憶が彼の(🆖)胸(xiōng )に(🏀)浮(fú )ん(🏼)で来(lá(🧐)i )た。彼は自分(fèn )もまた髪を長くし、手造(zào )りにした藁わ(🏧)らの草(cǎo )履を穿いて(🍻)いたような(📉)田舎の少年で(🤬)あっ(🧓)たことを思(♉)出した。河へ抄(chā(🔵)o )すくいに(🌘)行った鰍(qiū(🗺) )かじかを思出(📤)し(📬)た。榎(jiǎ(🧦) )えの樹(♌)(shù(🎻) )きの(🌏)下で(😷)橿(💹)鳥(niǎo )かしどりが落(luò(📇) )し(😢)て行(háng )った青(📐)(qī(😅)ng )い斑ふの入っ(👙)た羽を拾ったことを思出した。栗の樹(🍗)に居た虫を思出した。その虫を(⛎)踏(tà )み潰(kuì )つ(🔁)ぶして(👔)、(🐗)緑(lù )色に(🎗)流(⏹)(liú(⤴) )れる(🙌)血から糸を取(qǔ )り(🍊)、酢すに漬け、引(yǐn )き(💮)延ば(🐱)し(🎲)、乾し固め、それで魚を釣ったことを思(🎋)出した。彼は又(👚)、生(🤛)きた蛙を(🏋)捕(🥞)つか(🗃)まえて、皮(pí )を(💆)剥(🚥)(bā(🔨)o )はぎ、逆さ(🆓)に棒に(💵)差し(😌)、蛙の肉の一片ひときれに紙を(🐳)添えて餌えさを(📤)さがし(🍱)に(💔)来(⛎)る(😖)蜂(fē(🎓)ng )はちに与(yǔ )え、そ(📁)んな(🍨)こ(🏓)とをして(🐕)蜂の巣の在所ありかを知(🌈)ったこと(🙁)を(♑)思出した。彼は都会の(🚡)人の知(🕷)らな(🏼)い蜂の子のよう(🏡)なものを好ん(🛌)で食(🕞)ったばか(😿)りでなく(🦏)、田圃側に葉を垂(😳)れている(📴)「す(💄)い(🐘)こぎ」(🎐)、虎(🚃)杖(🏠)いたどり(😳)、それから(🥞)「(🚾)すい葉」という木(mù )の葉(🌊)で食べら(🆔)れ(🐒)るのを生で(🎩)ムシャム(🥞)シャ食(🦌)(shí(💵) )ったこと(🏍)を(😴)思(🛣)(sī )出した(👰)。
と学士が言って、(🆕)数(shù )ある(😢)素(🕒)焼(shāo )の鉢の中から短く(🏤)仕立て(🤝)た(🎺)「手(♍)長(🎬)(zhǎng )」を(🦕)取(qǔ )出(🤙)した。学(🤗)士はそれを庭に向いた縁(yuán )側のとこ(🕚)ろへ持って行(🚇)った。鉢を(📒)中にして、高(🐝)瀬に(❌)腰掛(🛎)(guà )けさせ、自分でも(🍪)腰(yāo )掛けた。
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