幼い時分(fèn )から(📲)わたしの好(🦁)きな恵那山えな(🛃)さんは、もう一(yī(🈷) )度(🐰)自分を迎(📝)え(💚)て(💨)く(😾)れるように見えまし(🤦)た。あの山(🦋)のふもとにあ(🍐)る村をよく(🔞)見たら、(🥍)何ほ(🙅)どのも(♿)のが生き返ってき(🌱)ている(📤)か知れ(😂)ないとは思い(😍)ましたが、わたしも(🍄)仙台せんだいのほ(🦆)うに学校の(🛸)つとめをひかえていて、(⏹)古いなじみ(🛡)のある家々を(👹)たず(🛐)ねる時もそう(🍜)あ(🎆)りませんでした(🕛)。乳母としてわたしを(🏇)抱いたりおぶっ(🖼)た(🗒)りし(🔣)て(📳)くれ(🏰)たお雛ひなも、伊(yī )那(nà )いな(😳)のほうへ行って暮(🚑)らして(📗)いるとやらで、(🗺)も(⏫)は(🥒)や村(🍂)にもいませんでした(🙏)。先年(👨)の村の大(dà )火にあったわ(🆒)が家の(🐻)古(gǔ )い屋敷(❄)で惜しいと(📎)思われるのは、(⏹)裏(lǐ )の土(tǔ )蔵(🗂)の焼け落ちたこ(🎋)とで(🎌)し(🌅)た。あの土(tǔ(♑) )蔵の二(èr )階は(🐾)全部(🌤)が書(🛁)物庫(🎛)しょも(🈵)つぐらで、木曾谷きそだにの歴史を語(🏸)る古(gǔ(💫) )文書や、じじののこ(🔖)した(🐴)写(🕢)本や、父(🤖)(fù )が一生(🥑)かかって集(jí )め(🍡)て(😿)おいた和(hé(🔫) )書漢書の類(☕)はことごと(👕)く失わ(🕛)れたので(👨)すから。
そ(🤸)の晩はまた若い(🖍)主人の家(jiā )のほうに帰っ(📻)て(🐇)、(🔅)み(🖥)んなでい(🚯)っしょ(🤺)に農家ら(💠)しい(😫)いろり(🍴)ば(🙍)たに集まりました。吉村(cūn )さ(🎿)んにつ(🀄)と(🔑)めていた娘たち(💟)も、(♌)親(qīn )元へ帰(📯)ってからそれ(🗜)ぞれ(🚭)縁づいてい(🤹)ま(📉)したが、わたし(🔖)の(⛽)出かけて行(🉐)った(📷)のを聞いて会い(🎰)に来ました。いず(💅)れも(🏉)もはや(🦊)若いおっかさんらし(💨)い(👞)人(🚢)たちになっていまし(🌗)た(💝)。あか(🍵)あか(🤑)と(🗿)燃え(🗜)上(📛)がる炉の(😎)火が一同(⬜)の(🐠)顔(📀)に(🌗)映るよう(🀄)なところで、東(🤐)京の吉村(cūn )さ(🆙)んたち(🤾)のうわさ(💚)がいろいろ(🐲)出ました(🍅)っけ。
九(👷) 涼(liáng )しそうなもの(🌜)
一(🏘)〇(🚓) 木像(🐤)拝見(💠)(jià(🥁)n )
荒(🔐)浜あらはまのほう(🙏)からその音(yīn )が聞(wé(🎇)n )えて(💡)きま(🍬)す。荒浜(✍)と(✡)いうところは外海にむい(🆒)た砂(📑)地の多(🥕)い漁(yú )村(cūn )です(🤸)。仙台せんだいから一里(😜)ほ(💄)ど(🕢)あり(🏷)ます。そん(😪)な遠いほう(🚓)で鳴る海(hǎi )の音が名掛(🔷)町な(🍁)か(🛒)け(🧛)ちょうの宿までよ(🖱)く聞えます。
一一(yī ) 松風
(🏡)木(🐳)(mù )曾川は(🚭)この町の中央を流れる川です。姉の家(jiā(🐑) )の門前からがけ下のほう(🚧)に福島の町がよく見えまして、川の瀬(🦅)の音までが手に取(qǔ )るように聞(🌖)えています。対岸に並(bìng )ぶ家々(🈵)、(🛴)お寺の(🚹)屋根(gēn )、(🎚)古い(🎚)屋(wū )敷の跡(jì )なぞから、深い(🦗)原生林(🧢)に(🥦)つつまれた山腹(fù )の(📜)地(dì )勢までが望まれます。こんな(🎌)に用(❤)心よくまとま(🛎)った(🏓)町のな(☝)がめのある(🚟)ところもめずらしい。それを見ても(🧔)、古(🍼)いお関所を中心に(🎌)して発達(🤺)して(📵)きた町(dīng )だ(🕤)という(📋)ことがわかり(🙌)ま(🦎)すね。
六 (🏏)古着屋(🕗)(wū )の亭(🗄)主ていし(🌚)ゅ(🦃)
玄関からたずねてくる(🤪)客は(🚊)表(🚤)(biǎ(👰)o )口(🗓)の格(gé )子(zǐ(😐) )こ(🛺)うしをあけてはいりまして、取り次ぎを(🌩)頼む(😐)のですが、その応接(👸)(jiē )が(🎄)わた(🍎)しのつとめ(💸)でし(😻)た(🖼)。うやうや(🗯)しく(😙)手(⏭)(shǒu )をついて(😛)おじぎをすること、客(kè )の名を奥へ通すこと、案内(nèi )する(🍱)こと、茶を運ぶこ(👜)と、客(🕡)のは(👴)き(💴)も(⤵)のを直して(🍄)おくこと、それ(🌾)から(⌚)庭先をは(🍪)ききよめることなぞ、長(💨)い月日(🎂)の間にはわたしも慣れまして(🏦)、それを自分のつとめ(🐑)と思(🧡)ったば(♋)かり(💈)でなく、玄関にすわること(🎳)をいっそ楽しく(🧙)思(🚙)うよう(🎏)にも(🧙)なりました。わたしはよくそのせまい小さなへ(🤵)やで好きな本を読(dú )みました(🐡)。今(🛋)(jīn )になってみます(✈)と、わたし(🏖)の勉強(qiáng )は(🦓)ほ(🌤)かの(🤞)お友だちとも違(🆘)い(🍂)まして、こんな玄(🗳)関(☔)番が土台にな(🛠)ったかと思います。というのは、いろいろな用事(shì )で(😧)おじさんのところ(📲)へた(😪)ずね(🐉)てくる男(nán )や女の客(kè )を迎えたり送(🐱)ったりするう(❕)ちに、い(🆕)く(🦗)らかずつでも、さまざまな世の(💓)中を見る目(🐖)(mù )があいて行(háng )ったばかりで(🔃)なく、わたし(👽)た(✔)ちとはま(⛅)った(💜)く教(🥅)育の受け方の違(🤸)った少年(🏆)(nián )や青年、(🥘)東(🖥)京の下(👢)(xià )町あ(🤢)たりに年(nián )季づとめする(🏁)町家(🙄)の若者、(🛰)それから地方(fāng )出(chū(🔶) )の奉公人(🕔)な(😧)ど(🍑)が気(qì )風(💙)ののみこめるように(🛬)なっ(😘)たのも、こ(🏽)んな玄(xuán )関(wān )番のおかげだからでし(🚡)た。
房(🍊)州ぼうしゅ(🌻)う(😙)の小湊こみなとに近い村に住(zhù(🥫) )む(🗨)農(📐)家(jiā )の若い主人が、このわたしを誕(dà(🖥)n )生寺たんじょうじの(👎)ほうへ案内しようと(🏆)言って(🐩)く(🥊)れまし(👉)た。
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