(🔪)と、道江(jiā(⛔)ng )は(🔽)、し(💑)かし平気な顔(🗯)をして(🕝)いる。
「僕(pú )は、(🕷)道(🔲)江さんが、どうせ(🌦)馬(mǎ )田に(🐳)ねらわれている(🦔)んだから、堂々(🎂)とあた(🖱)りまえの道(🎬)を通る方(🍬)(fāng )が(🤢)いいと思うね。」
その日、校長は県庁(tīng )に行っ(🌽)たき(🐼)り、つい(👩)に学(🎞)校に顔を見せなかった。西(xī(🍊) )山教頭(🔽)(tóu )が何(➰)(hé(💘) )度も電話(💟)(huà )口に呼(hū(🐦) )び出され(🏰)、ひるす(⚡)ぎには、五年(🔦)全部(bù )の学籍(😜)簿が(🐂)くせ(〽)きぼを抱えて県(🌓)庁(🚌)(tīng )に出かけ(💊)た(💱)。とい(🕠)う(🏮)こと(🍎)が(🤲)、(🚁)給仕(☕)の(😡)口から生徒(tú )たちに伝(yú(🎵)n )え(🕔)ら(😵)れ(🆘)た。生徒たちには、それ(♒)が何(🌋)を意味す(🖨)るかは、さっぱりわからなかった。それだけ(🏋)に(🏿)、不安(📅)(ān )な空(kōng )気は(🌞)ひけ時(⛳)が(🥃)近づく(🐑)に(🤭)つれ、次第(dì )に濃こくなって行った(😧)。
「知っ(🤲)ていて、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「血(xuè )書(➕)のことが気(⛪)に(🕔)な(🗾)るのか。」
「そ(😚)う(💓)ね、――」
「僕(pú )、馬田と(🈹)同じ(😪)クラ(🏽)ス(🐐)ですから(💊)、(🏭)毎日いっしょに帰(guī )ろうと思(sī )えば帰れるんです。」(⚾)
(🛃)次郎は(♈)だまって馬田(📽)の近(🚓)づいて(🕖)来(🥌)るのを見ていた。馬(💱)田(📁)(tián )は、次郎(láng )か(🔉)ら二(èr )三歩のと(🖥)ころで立ちどまったが、(🍞)そ(💤)の(👽)左(zuǒ )肩はまだつき出(😘)し(😣)たままだった。
(🕐)と、徹太郎はちょっと考えて(🏆)から、
「やけになん(📃)かなりません。しかし、自分(🕴)で正(🥓)しいことをして退(🧜)(tuì )学さ(🤱)れても、(🍹)ち(🎎)っとも恥ずかし(🐗)いことはないと思(sī )ってい(🛣)るんです。」
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