「知っていたさ。」
彼は(♿)、自分(💕)の方か(❓)ら馬田に言葉をかける気(qì )にはま(⏹)るでなれなかったが(⛰)、し(🎆)かし、馬田の方から言葉(📵)をかけら(🤖)れ(📶)るこ(😒)と(🚎)は、十(🛒)分覚悟もしていたし、(⌚)心のどこかでは、むしろ期待(dài )もして(🐯)い(🐑)た。ところが、茶店の(🧖)まえをと(🔢)おり過(🏋)ぎて(🏄)四五(🧙)(wǔ )間(jiān )行っても、誰も声(💄)を(🐝)かける(😙)もの(🔍)がなかった。彼は(🌟)安(🐄)心(💉)とも失望ともつかぬ変な気持になり、われ(🎢)しらずうしろを(🤖)ふりむいた(🔓)。
四人の報告(🌵)は、みんなをふ(👿)き出(chū )させた(🎅)り、(🏸)憤慨させ(🗺)たり(🚪)、不安(📕)がらせたりした。しかし(🔊)、(💻)とも(⌛)かくも血書(shū )が県庁(❎)に差出されるよ(👴)うになったということで(🗡)、(🌄)一応納得なっと(✉)くす(📋)るよりほか(🧙)なかった。校(🛫)長(🔰)が教頭(⬇)から紙(zhǐ )片を受取(💸)っ(🚐)たあと、急(👬)(jí )に様子が変っ(🖐)たということについて(🌭)は、四(sì )人をは(🤱)じ(😒)めみ(😦)んなも不審に思い(🐆)、(🤥)うまくペテンにか(🌉)けら(⛷)れたの(📜)ではない(🖤)か、などと(🈂)いうものがいたが、(🏫)事情は間(jiā(⏪)n )もな(🔔)く(🔛)判(🏀)明し(🈁)た。それは(💿)、教員(yuá(😞)n )室(🕎)で先生たちが(👓)ひそ(🎷)か(🎧)に話(huà )しあ(🤺)っている(🤠)こと(🈺)が、給仕の口(🏔)(kǒu )をとおして、いちいち生(🔯)徒(tú(🎰) )の耳(ěr )に(👿)はいって来(⛴)たからであっ(🛸)た(🏖)。
「あたし、(⚪)やっぱりそっと逃(➰)げている方が一番い(🎖)いと思い(🛌)ますけれど。」
次郎は(🚢)、まもな(🖌)く、せきたてられるよ(🕊)うにして、朝倉(🤹)先生(shēng )の門を出た。門を出るとすぐ(🤵)、彼はま(🚴)えうしろを見(jià(👬)n )まわした(🥃)。それから(📶)、曲(qǔ(🎇) )り角の(🌃)ところ(⬆)ま(🎫)で来(lái )て左右(🥫)(yòu )を見、もう一度朝倉先生(🍷)(shēng )の門の(🍟)方(🚕)をふりかえっ(🍏)たが(🚵)、来(🎵)しな(🎙)に自(🐯)分(🔨)の顔(yá )をのぞい(🌐)た(🙉)男は、もうどこに(🎀)も見えなかった。
「でも、それは次(💴)郎さ(👴)んがおっしゃるように、か(💂)えって(🥖)いけない(💽)こ(✊)とになるかも知(zhī )れないわ。いっ(📍)そ、(🐸)ここのうちから学校に(⛷)通うこと(🐀)に(🙄)しては、(🕹)どう(🍲)?(🔏)」
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