大沢を見(😆)おくってか(💣)ら、二人は(🏊)ま(🐞)たすぐ二階(🍅)に行ったが、(🤱)次(cì )郎は机に(📳)頬杖(🍛)をついて、何かじっと考え(🌿)こ(🎚)ん(🍩)だ。その様子を見て(😒)いた恭一は、しばらくして(🤘)言った。
彼(🐤)は、(🍓)い(🤔)つの間に(⛵)か、演(yǎn )説で(💜)も(🚰)する(🥘)ような態度になって、つづけた。
「そ(🎅)うか(✉)。……だ(⛷)けど、うちじゃ(♉)誰も(🙂)まだ知(zhī )ら(🏂)んだろ(🌮)う。」
「いっ(🔒)た(🗾)い、何とい(💴)うんだい(🏎)、そいつ(🎙)の名(🌚)は?」
一(yī )五 親爺
彼(bǐ )は、そ(🦄)の声を(🍦)きく(👾)と、無(🐿)(wú )意識(shí )に起きあがった。そして、くる(👔)りと向(🍡)(xiàng )き(🗡)をかえて新入生の方を(🥐)見(jià(📂)n )た。彼(😛)はも(🎧)うす(🖲)っかり(🐋)落ちつい(🧜)て(😷)い(💦)た。新(🔦)入生たちは、(🌚)みん(🤪)な(🕔)青(👂)い、(🚸)おびえきった(🍖)ような顔をして、彼を見ていた。その青い顔の両側に、五(👓)(wǔ )年生(shēng )たちが、に(😺)やにや笑って(🏗)立っているのが、はっき(😙)り見えた(🔙)。
「なるほ(🔟)ど、それではそのちびの新入(rù )生(🧝)が狐の顔(yá )を穴(xué )のあくほ(🎧)ど見(jiàn )つめてい(💪)たって(🚜)いうわ(🗄)け(⚪)か。」(🕍)
「(🚪)そ(💕)んな馬鹿(⛅)(lù )な(😦)ことがある(👩)もんか。わ(😌)れわれの護まもりたいの(👁)は正義だ。正義のあるところには必(🌱)ず(🛍)秩(📃)序(🖇)が保たれる。正(zhèng )義(yì(🔧) )は秩(📷)序に先(🦆)んずるんだ。」
諦(📑)めるといえば、(🔢)彼は家(jiā )庭でも(🤙)、お芳に(🏕)愛してもらうこ(📁)とを、もうすっかり諦め(⛄)ていた。同(tóng )時に、お祖(👾)(zǔ )母(😥)さん(🏫)に対(✒)しても(🍼)、これ(🦋)まで(🎡)のような、わ(🍇)ざとでも反抗し(🈁)てみたいという気持(🥉)はな(📂)くなっていた。
「(🌼)新入生のた(🏌)めばかりではあ(🦍)り(🧙)ません。五年生は、ちっ(🎑)とも(🍲)校長先生(shēng )の教(🏫)えを守ってないです。あんな(🔂)五(wǔ )年生(shēng )は(👥)、(⛲)僕、(🎂)学校のためになら(🐖)ない(😲)と思うんです。」(🏙)
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