長く東(dōng )京で年月を(📩)送(🤓)って来(💵)た(📔)高(gāo )瀬(lài )には、塾の周囲(tō(📻)ng )まわりだけで(🤫)も眼(✂)に(🔘)映るものが多かった(🕳)。庭にある桜の花(💡)は開いて見(jià(🍄)n )る(🛂)と(⌚)八重で、花束(shù )のよ(🗑)うに(🆓)密(mì )集かた(🍟)まったやつが教室の窓に近(📩)(jìn )く(📯)咲き乱れた(🐭)。濃い(💨)花(huā )の影は休み(📆)の時(🎎)間に散歩する教(🤖)師等(dě(😩)ng )の顔にも映り、建物(wù )の白(👆)い壁(bì )にも映った。学生(🥤)等(🥡)は幹に隠れ、枝につか(🐍)まり、(🎒)まるで小鳥か(🌪)な(😉)んど(🏁)のよ(㊙)うにその下を遊(🍤)び(💶)廻って戯れた(🐔)。
先生(shēng )は思(♑)いやるように、
間(🎴)(jiān )もな(🔆)く学士は高瀬と一(yī )緒に成った(🤠)。二人が(✒)教員(🐧)室(📌)の方(fāng )へ戻っ(🚡)て行った時(😤)は、誰(🐙)もそ(⚓)こに残っ(🍎)て(🌽)いな(😠)かっ(♍)た。桜(💼)井先生(💤)(shēng )の(💧)室の戸も(🏞)閉(bì )っ(🖊)ていた。
学(👃)士は親しげな(🈵)調子で(🗃)高瀬に話した。
「奥(à(🗨)o )さ(😯)ん、御精(jīng )が出ま(🎴)すネ」
「私も聞きました」
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