(🚖)長く東京(🐎)(jīng )で年月(🍳)を送って来(lái )た(😰)高瀬には(🐲)、(🌓)塾の周(😻)囲ま(👓)わりだけでも(🍤)眼に映(yì(🛋)ng )るものが(😤)多かっ(🐽)た。庭に(🐻)ある桜の(🧗)花は(🗾)開い(🌀)て見ると八(bā )重(chó(🥨)ng )で(👗)、(🔲)花束のよ(🎯)うに密(mì )集(jí )かたまったやつが教(🛫)室(shì )の窓(chuā(🏖)ng )に近く(🏈)咲き乱れた(🐠)。濃い花(🌄)(huā )の影(yǐ(🏢)ng )は休み(🦖)の時間に散(sà(✔)n )歩する教(jiā(🏣)o )師等の(🌧)顔に(⚫)も映(📜)り、建物(🌵)の(❄)白い壁(bì )にも映った。学生(shēng )等(děng )は幹に隠れ、枝(🚑)につかまり、まるで(🍼)小鳥(🕞)かなん(🐬)どのようにその下を遊び(⛲)廻って戯れ(👌)た。
「怒(🛡)っ(🖲)てる――螫さす(📝)ぞ螫(🕗)すぞ」
高瀬も(✅)笑った。
「(🍴)鞠まあ(🖐)ちゃんはどうし(🔊)た(🚂)ろう」と高(🚈)瀬が(🖋)この家で生(👜)れた姉娘のことを聞いた。
間もな(🚻)く三人(rén )は先(🙋)(xiān )生一人をこ(👣)の隠れ家に残(cán )して置(🙆)いて、町の(⭕)方(fāng )へ帰って行(😸)った。[#「(🚒)。」は底本では(Ⓜ)「(🍂)、」]学士がユック(🛍)リユック(❔)リ歩くので他の二人は時々足を停め(🚶)て待(🐬)合(🔊)わ(🛣)せては復(🧞)たサッサ(😔)と歩(💫)いた。
「それ(😾)は、君(📢)、誰(shuí )も知らない―(🧢)―」
山家の娘らしく(👘)成(🐏)(chéng )っ(⚓)て行(⛽)く鞠(jū(🏯) )子は、とは言え親達を泣(👶)かせる(🥔)ば(〽)かりでも(🍸)無(🏔)(wú )かった。夕飯後(hòu )に、鞠子は人形(xíng )を抱いて来(🥎)て(🏵)親(🎂)達(🔧)に見(jiàn )せた。そして(👬)、「(📴)お一(🛬)つ、笑って御覧(👜)」な(🧙)どと(🛃)言って、その人形(🤵)をアヤし(🏄)て見せた。
間も(🍞)なく学士は高瀬と一(🎣)緒に(💑)成(🔑)った。二人(rén )が(➿)教(jiāo )員(yuán )室の方へ戻って行った時は、誰もそこ(🏝)に残ってい(🏌)な(♟)かっ(🥊)た。桜井先(🚮)生の室(shì )の戸も閉(bì(💷) )って(🌷)いた。
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