「僕たち、自分の(🌆)ことっきり(📩)考えないのは、(🆎)いけ(🎄)ないことなんだ(📋)ろう。」
大垣(🐎)校長(🐏)の言ったそん(🎓)な言葉が、今更のように強く彼(🐐)の胸にひび(🕣)いて来(✡)た。
大(dà )沢(zé )はゆったりと(💷)そう言っ(🎻)て、みんなを見まわ(🙄)した。
(🚯)彼は、いつとはな(🎏)しに、そんな気がしてい(🕊)た。は(🏉)っきり意(yì )識し(🖌)て(🔤)、そうなろ(💫)うと(🍾)努めた(🧚)わけ(💛)でもなかっ(🍲)た(👛)が、(🧠)中(💓)学に入学して以来、日(rì )一日と、母や祖母(⛹)(mǔ(🚼) )の問題がその深刻さを減(jiǎn )じて行き、こ(⚾)のごろでは、よ(🔆)ほどのことがないかぎり、たいし(🐵)て気に(⛓)もかからなくな(🚛)って来たのである(🌫)。それは、たし(⏹)か(🌀)に、中学校(xià(🌜)o )というも(💎)のの空(kō(🕗)ng )気が、彼にいろいろの新しい問題をあ(🔻)たえ(🗡)、(🕰)彼(bǐ )の(😚)関(wān )心(xīn )を、(🌖)急に家(🤫)庭以(🤸)(yǐ(🐯) )外(🤩)の世(🍮)界にまで(⛲)拡(kuò(🉐) )げてくれ(🐽)た結果(guǒ )にちがいなか(📐)った。その意味(🏃)で(📋)は(🚮)、中学(❔)校(🤦)(xiào )というと(🏌)ころも、尊(zūn )敬すべき先生がいるい(🏍)ない(📌)にかかわら(🐃)ず(🤮)、(💁)人間(🏯)を成長させ(🍔)る何かの(💙)魔術(shù )をもっ(🧠)たとこ(😰)ろだ、(🏖)とい(🌧)えるであろう。
「ど(🤒)うだ(🤵)い、(🏻)本田の弟だったら(⛷)、(⛪)これから狐なんかに(🕔)いじめられな(🌷)いよ(👖)うに、四(🕥)(sì )年(nián )生でバックして(🚳)や(🈶)ろうじ(🍖)ゃないか(🈁)。」(🐐)
と、(🌋)恭一に(❗)たずねた。
「本(♿)田(🛴)の手には負え(🕐)んのじ(📆)ゃないかね。」
「あいつ、(🚣)いよ(🚿)いよ生意気だ(🗣)!」
「か(🍡)まうもんか、こ(🥐)れも校風刷新(🆙)さっしんのた(🎻)めだ。」
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