なにを思(sī )ったか安場(Ⓜ)(chǎ(👗)ng )のノックは峻辣(🕥)しゅん(😫)らつをきわめたもので(💶)あった、(💧)難(nán )球また難球! (🐐)第(🖨)一(🦂)番に三(🔹)(sān )塁手がミス(💬)する、ついでショートの青(🚇)木、こ(📈)れ(🎛)もみごとにミスする(🔄)、やりなお(🔵)す、(🅱)またミスする、三度、四(sì )度! 千三(💵)は次第に胸が鼓(🚖)動こどうした、見(🕝)物人は口(kǒ(🦅)u )々に(📘)のの(🕵)しる。
じっと(🍘)目を閉(🥕)とじて(👿)祈念するとふしぎにも(🆒)勇気が次(cì )第に全身に充満(mǎn )する。朝飯をす(🙈)ま(💊)し(🚏)て塾へゆ(⏹)くと(👜)安(✳)場がすでにきていた。一分時(🦈)ぷんじ(⬆)の違い(🤨)もな(🚍)く全員(yuán )がう(➡)ち(👩)そろ(🕜)うた。そ(💑)こで(🛁)先生が先(😿)頭になって調神(🔶)社つきのみやじんじゃへ参詣す(📚)る(🛥)、それ(🈵)から例(🅰)の空あき(🍱)地ちへでて(🌤)猛(mě(💜)ng )烈な練(liàn )習(🐿)を(🏳)はじめた(🚄)。
「手塚! 手塚!」
(📙)見物人の拍(pāi )手の(💟)音の中でわれがね(📁)のよ(❗)うにどなったものがある(🗡)。
「黙々(👈)もく(💲)もく先生と熊(xióng )田先生(🌺)とどっちがこわいだろう」
「そうか、かにが一(yī )ぴきはいってる(🕟)ような(🦅)気(💝)がする(🥪)よ」
千三はじっ(🏜)と(⭕)考(🈴)えた。
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