「君に、そ(🛥)の(🛡)話、しな(🏬)かったんか(🚣)。」(🔤)
「(👩)馬鹿にし(🌪)てらあ。――」
(🎦)次郎は、もう、食(⛓)(shí )ってかかる(👛)ような勢いだった。
「しか(👎)し、(🏷)今年の五(➗)年生もそれ(🍧)で台(tái )なしだな。しょっ(🏫)ぱ(😮)なから、しか(🤕)も新入生に対し(⏯)て味(👹)噌(cēng )をつけたんでは。」
(自(zì )分(🌅)は、大沢に、心にもな(🤥)い偉がりを(😊)言(👖)ったつも(🤕)り(🍐)は少しもなか(🌳)った(👯)。しかし、(🛏)自分の言(yán )っ(🚪)た(🍆)ことに(🤶)、ほんとうに自信(🤧)があっ(🌖)たかというと、(🏻)そうでもなかったようだ。)(🦍)
そう言って(⛏)、ま(💹)じめにたずねた(😂)のは、(🍮)大(dà )沢雄二(èr )郎(🛵)という生徒だった。彼(bǐ(🧖) )は、小学校を出(chū )てか(🤵)ら三年も町の(🎻)鉄(👅)工(gō(🚉)ng )場で仂(🚫)(lè )いたあと(💀)、あ(🥕)る人(🎚)に見込まれて中(💰)(zhōng )学校(🛂)にはい(🙈)ることにな(🕗)ったので、(😃)全校一(yī )の年長者だった。ど(🛃)っしりと落ちついて(🏪)、思いや(🙋)りが(😳)あ(🔥)り、しかも頭(tóu )が(🍲)いいので、「(🐍)親爺(🕛)お(🍩)やじ(🛳)」と(🐸)いう綽(chā(🥠)o )名(🚻)(míng )あだ(😙)なでみん(🎗)な(🌴)に親しまれ(📩)てい(🍂)た(🏐)。とりわけ恭(🌽)一は彼に親しんだ。親しん(🕉)だと(✂)い(♏)うよりは、心から尊敬していた(🗑)といった方が(🆙)適(shì )当かも知れない。性格はまるでちがっていたが、物(🚴)の考え(🖥)方はいつも同(🔯)(tó(💰)ng )じで、しかも世(shì )間(jiān )を知ってい(📥)るだけに、大(dà )沢(zé )の方(🎉)(fāng )にずっと深みが(♈)あった(🛰)。大(dà(✖) )沢(🍖)の方(🖇)でも恭(🕦)(gōng )一を真実(shí )の弟のよう(🍹)に愛(😜)した。日(📫)曜(yào )な(😃)どには、二(🐉)人(rén )は、終日(🌫)、(🗞)人(📂)生観めいたよ(⏯)うな話をして暮すこ(🔉)とも(🍹)あった(🔶)。
「僕だ(🔞)って(😒)、(🚨)な(🔖)ぐられ(🏰)るの、いや(⏭)だよ。だから(🚨)、(⛵)自分のこと(🎋)っきり考えない(🦁)で(💐)いいんなら、五年生のま(🥜)えで(🤱)、も(🦃)っと(🍪)おとな(🖖)しく(🍅)し(📀)ていたんだよ。」(🦕)
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