と、(🤥)朝倉(cāng )先生はわざと(💩)次郎か(👥)ら眼(yǎn )をそら(🧤)しながら、
(🧢)校長(zhǎng )室におけ(🤜)る会見の(🔯)様(🔌)(yàng )子(zǐ )は、あ(👩)とで四(sì )人が(⛑)――と言っ(🛄)て(🏻)も平(💺)尾はあまりし(🦔)ゃべらなかっ(📃)たが(⏺)―(🔄)―(🛍)みんな(🕠)に話(🚻)したとこ(🏽)ろによ(⛽)ると、かな(🎆)り悲(bēi )哀感(gǎn )をそそ(🔳)るもの(🎀)だった(🎁)らし(😇)い。元(😏)来花山校長の(📔)鼻(bí(🌻) )は、馬(mǎ )田が次(🍍)郎のう(✴)ちで(👘)言っ(👡)た(🍕)ように(📏)、実際(jì )いかにもちょっぴりしてい(🥏)る(📳)。恰好(🐾)だけ(💡)は(🦕)、美人(rén )の鼻(bí )といっても(😼)いいほ(⛏)どととの(🏒)っている(😶)のだが(🛺)、顔の面積に比較して(🖼)、それがあま(⚪)りにも小さす(⛴)ぎるのである(🕡)。血色のわるい(🕹)、それでい(🏷)て(🛃)い(🎇)やにつるつる(😻)光っているだだ(🐻)っ(🈁)広(guǎng )い(⏺)顔(👝)のまんなかに(🕍)、つつま(🛍)しす(🚄)ぎ(💖)るほど(🏬)つつましく、そして(💰)それ故(👴)に(🔪)安(ān )定(dìng )しすぎる(🚆)ほど安定し(🍳)てく(🔻)っついてい(🥚)るその鼻を、校長(zhǎng )就任(🤺)のその日(rì )以来(lái )、(🍭)生(shēng )徒(🛁)たちは「ピ(🐷)ラ(🛒)ミッド遠望」と呼んで鑑賞して(⬛)いるのであるが、そ(🧘)れは決し(🔤)て的はずれの形容だとはいえない。生徒間に、そ(😘)れ(👢)ほど安定した印(🏽)象をあたえて(⬅)いるそ(🚡)の(🔷)鼻が(🎞)、血書を差(chà )出した瞬間、ぴ(📢)くりと動き(💦)、しかも多少額の方に(😖)ずれたように感(🚭)じられたという(💔)のだから、(🏄)およそ、その(🔜)場(🌧)(chǎng )の(🐘)光景が察(📖)しられ(👳)るであろ(💵)う(💕)。
「君(jun1 )ら(🦄)はす(👙)こし本田(tián )を(📼)買いか(🏏)ぶ(💃)っていやしな(🚦)い(🧚)かね。」(🎫)
み(🅿)んな(📅)の頭(🗓)(tóu )には五(🖌)年まえの雨天体操場に(🆎)おける恐ろしい光景がまざまざ(👊)とよみがえって来た。その時の次郎の(🥫)英雄(xióng )的な態度は、忘れ(🎇)ようと(😟)しても忘(🏚)れ(🔅)られない記憶(yì )である。また、これ(🎵)はみんなが実(shí )際に見た(🐩)わけではなかっ(🆘)たが、「三つボタン」とい(🗝)う綽名のあった始末にお(🖌)えない(🚂)五年(nián )生の室(shì(🕋) )崎(qí(🦆) )を相手(🆙)に、次(cì(💔) )郎が死(🎱)物(wù )狂(🚳)いの喧嘩(⛄)をやって少(🥌)しもひけ(💩)をとらな(🚻)かったという話(♓)は(🥜)、あまりにも(🛠)有名であり、雨(yǔ(❗) )天体操(🕳)場の記憶と(🚫)ともに、自然、それも(🚞)みん(🐆)なの頭によ(⤵)みがえって来ないわけはな(📮)かった。
次(🅱)(cì )郎(🔝)は、顔を真正面にむ(🌡)けたまま、茶(chá(♌) )店の(🦈)まえをと(🥢)おっ(😑)た。針金で全身をし(🛷)ばられている(💎)ような変に(💔)固(gù )い気持だった。店の中(🛎)の様(🐐)子はまるで見えなかった(🍠)し、(🐩)馬田(tián )がどの(🕘)へんにい(📀)るかは、むろんわ(🍸)からなか(⛑)った。ただ、店先に近い水桶(📺)の底に、半(bà(🖖)n )透明に光って沈んでいる(🏀)何本かのと(☝)ころて(👲)ん(👃)が、かすかに彼の眼をかすめただけであった(🎀)。
(📽)と、道江は顔を(🏥)真赤にしなが(⏯)ら、
「そうだよ。あいつはまるで恋人のよ(🖐)うに朝倉(💺)先生を(⬅)慕っ(💻)ていたから(🏄)ね。」
「す(🥠)ると(😤)、馬(🍐)田(tiá(⭐)n )はこ(😐)のまま(🐀)ほっ(🙄)ておくつもりですか。」(🍜)
「し(🌆)かし、私はうれ(🦆)し(👼)いんだよ。私の(Ⓜ)ため(🚊)に血(xuè )書ま(🥝)で書いてくれる(🛤)教(jiāo )え子(😩)(zǐ(💜) )がいるのか(🌽)と思うと。」
街角に立(lì )って考(🌵)え(🐧)こんでいた次(cì )郎は、(⏫)思いきった(🥒)よ(📂)うに道(🧒)を左にとった。
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