次(cì(🌻) )郎(🦀)は感(🤴)激(👨)と失望の旋風せんぷうの中に(🍏)、やっと身をささえているだ(🧣)け(❔)だっ(🎌)た(🔁)。あふれて来る涙が膝(xī )の上(🥞)につっぱ(👫)った腕をすべって、まだらに縁板をぬらした。
(🏍)四人の報告は、みんなを(🤝)ふき(🥔)出さ(🆙)せたり、憤慨させたり、不安(🦑)がらせたりした(⛸)。しかし、とも(🗨)か(👅)くも血書が県庁に(😾)差出され(🚩)るよ(🤖)うに(🚾)なったという(📜)ことで、一応納得(👣)なっと(🔝)くするよりほかなかった。校長(🗼)が教頭から紙片(pià(🏭)n )を受取った(🔰)あ(🐑)と、急に様(➰)子が変った(🗳)ということにつ(🔥)いて(💈)は、四(🛌)人をはじめみ(🐻)ん(🖋)なも不審に思(sī(🏕) )い、うまくペテ(👯)ンにかけ(🏁)られたのではないか、など(📮)とい(🕺)うものがい(🎆)たが、事(shì )情(🌽)は間もなく(🎽)判(pàn )明した。そ(🤷)れ(💩)は、教員(🚀)(yuán )室(shì )で先生た(🍈)ち(🥕)が(😰)ひそ(🔲)かに話(huà )しあ(👱)っていること(🍦)が、(🚋)給(🍀)仕の(🍸)口をとおし(🌟)て、い(💲)ちいち生徒の耳にはいって来たか(📖)らであっ(🌺)た。
「勝(📕)手にそう思うなら、仕(🌕)方がありません。」
そう言って(🌅)彼(🆚)女が説明(🌈)したところによ(👿)る(🔯)と、(📮)馬田のいたずらは、もうきょうで三度(🅾)目で、いつも(👖)一心橋の向こうの土手の(🌅)かげにね(🍴)ころん(🈴)だり(🏛)し(💼)て、道(✅)(dào )江の帰りを待伏(🎱)(fú )せている。最初(🏄)の(🔲)時(shí )は、だしぬけに彼女を呼(👹)び(🏀)とめ(😦)て手紙を渡した。道江(🧕)がすぐそれを(🧣)投(👱)げすてると(🐥)、(🔃)彼はあわ(🚒)て(🚏)てそれ(🔑)をひろいながら、何かおどかすよう(✒)なことを(🏿)言(🚖)った。二度目は、し(🙁)つこく道江の(🎱)そば(📍)にくっついて(🌜)歩きながら、(🚈)いろんない(⚫)やらしいことを言い、村の入口近くに(⏭)なっていきなり彼女(⚫)の手を握(🤟)ろうとしたが、彼女は大声(shē(🥌)ng )を(🐤)立(lì )てて逃げた。そしてき(🏄)ょうは三度目(mù )だ(🏕)が、道江の方で(😃)警戒(📅)(jiè(💱) )し(🤘)ていて、馬田(🚾)のいるのがわか(🌐)った(✡)ので、(🔋)すぐ橋(qiáo )を引き(💀)かえしてこちらに逃げて来た、とい(🤯)うのである。
「いいえ、総(zǒng )務二人に新(🚱)賀と梅(👺)本(🍘)とが代(📕)表にな(🐾)ったんで(😳)す。」(🔇)
そ(📌)れから田上(📦)(shà(⏬)ng )と校(⛎)(xiào )長(zhǎ(📶)ng )との間に、二(👼)三押問(wè(🥎)n )答があった(🐜)が(👂)、校長(zhǎng )は同(🐩)(tó(💥)ng )じこと(♈)をくりかえし(☕)てはた(🏹)め息をつくだ(✌)けで(👓)、一(🏑)(yī )向(xià(🆕)ng )ら(📵)ちがあか(🎧)ない。四(sì )人の(🍟)うちでも比較(jià(😲)o )的(🚫)気短(⌚)かで、ぶっきらぼ(🐮)うの新賀(hè )は、たまりかねたように言(yán )った。「では、(🏪)その願(🏠)書はお返し下(🤮)さい。僕(pú )たちで直接知事さ(🤱)んに差(chà )出します(🙉)から。」すると、校(xiào )長は、いき(🥓)な(🧝)り血(xuè(🎇) )書をわ(🆑)しづかみ(😋)にして、大あわ(😔)て(🐹)で(🛳)それ(🏝)を、か(🥧)くしに(🔐)つっこんだ。そ(💽)して(😣)もう一度椅子から立ち上(shàng )り(➖)、右(yòu )手(🗞)を(👍)顔の(🔐)ま(💤)え(🍌)に立(🌵)て、まる(🔭)でばね仕掛の(🚸)ようにそれ(🦁)を(🏨)左右(🏼)(yòu )に(🥕)ふった。何(hé )か言おうとしているらしかった(👂)が(📀)、四人(🏤)の耳にはただ(🎱)「うん、(😧)うん」ときこえるだけだ(🕉)った。梅(mé(🚪)i )本(🥡)の言(🌌)うとこ(🎚)ろでは、校長の鼻がもっ(❌)と烈(liè(🔏) )しく上の(🗽)方に移動したように(😘)見(jiàn )えたのは、その時だったそうである(🚃)。新賀は(🏝)すっか(🐕)りおこり出してしまっ(🖋)た。彼(bǐ )はそれ(💪)ま(🌃)で(👳)みん(🦉)な(📦)のうしろの方(🖇)に(📐)立っ(💡)てい(🥑)たが(👞)、いきな(🍼)り田上を(🎵)つきのけるよう(🕒)にして校長(zhǎng )の机のま(📠)え(💂)に寄って行き、(💟)乱暴に(💬)手(shǒu )をさし出しながら言(📕)っ(🥟)た。「(✅)そ(👬)の願書(shū )はわれわれの(👃)血(xuè(🐮) )でそめ(🖼)たものです(🖱)。そ(🥖)れをむだ(😘)には出来ません(😗)。返し(⌛)て下(🔎)さい。」(📡)校(🍧)(xiào )長(🐇)(zhǎng )は、しかし、(🗒)た(🥅)だやたらに手をふってい(🔢)るだけ(☝)だった。
次(🌱)郎(láng )は、それでも返事をし(🛃)ない。視線は(🐰)やはり馬田の眼に一(yī )直線に注(📭)がれたまま(🌨)である。
と、次郎(lá(📗)ng )はなげる(🎗)ように言ったが、(👘)
「(🍊)そう?(👍) あたしもつ(🚊)い(📗)さっき(🥏)来たばかりな(🖥)の。」
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