「起き(🏈)だ(👏)した(⭐)ようです。もう(❌)だ(😬)いじょうぶですよ。」
次郎は、(🍹)そんな対(duì )話(huà )の中(💲)にも(💣)、(😶)友愛(🛫)(ài )塾に課され(⛏)た大きな問(🛂)題(tí )がある(🧞)と思(sī )った。そして、かれらの(🦗)話がどう発展してい(📽)くかを興味を(👜)もって待(dài )っていた。かれらは、しかし、笑(xiào )った(✂)あ(🍮)と、急(jí(⬜) )に口(kǒu )をつぐんでしまった(🗝)。次(cì )郎が大便所の中(zhōng )にい(😱)る(📎)ことを(🥅)だ(⏹)れかが思い出(🍖)して(🤛)、みんなのお(🥉)しゃべり(🐖)を制止する合い図をしたものら(🔱)し(🥊)い。
左(zuǒ )右の窓の下に、小便(😷)つぼがそれぞれ七つほど(🥤)並(bìng )ならん(🎃)で(🍡)おり、そこを(🎿)四人(👞)(ré(🕓)n )の塾(shú(🗂) )生が二(èr )人ずつにわか(🦆)れ(🧡)て、(👒)棒(🎀)だわしで掃除し(🕰)て(🙃)いたが、そ(🏭)の中には(👴)、大(dà )河の姿は見えなかった(🍠)。
(🥚)次郎(🌦)がはたきをかけおわ(😌)り、(🖊)箒(🍞)(zhǒ(🥒)u )ほ(🧥)うきを(🎧)にぎる(⬛)ころに(🎶)なっても、ほかの部屋は、まだど(🥫)こもひっそりと(🎁)静(🐎)(jìng )ま(👭)りか(🛰)えっていて、板木(🚰)の音(🥚)だけが、いつまでも(🆕)鳴りつづけ(✅)て(🐠)いた。
大(💘)(dà(🤡) )河は(📙)、あきれたように、その手(🔛)ぶりを見(㊗)つめて立(lì )っていた。次郎は、(🈶)しかし、それ(🤜)には気づかす(🍫)、おなじ乱(luàn )暴な調(dià(🍃)o )子(zǐ )で、(🐨)つ(🎤)づ(⛷)け(🕘)ざ(🏯)まに(🍱)三四(🤵)(sì )十も打(dǎ )つと、(💃)急(🧞)にぴた(🎬)り(🥦)と手(🔑)をやすめた。そして、半ば笑いながら、言っ(🐌)た。
「(🗄)こんな寒い朝に、(📡)死ぬ(⚓)気(🐚)になってみ(🏵)んなが(🧥)はね起きてくれる(📶)と(🚭)、(🍱)平木(mù )中(🏈)佐に(🛡)感謝してもいいんだがね。」
「(🖇)どの方面の希望(wàng )者が多(🎩)か(🏠)っ(🕷)たんで(🉐)す(⛑)。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025