「う(🚓)ら(🌓)まれやし(🔏)ませ(🎴)んか(🌯)。」(🏚)
と、み(🚋)んなにきこえるような声(⬇)で言(😀)い(🛃)なが(😹)ら、教(😄)壇きょうだんを(🃏)おりてか(⤵)れのほうに近(🎁)づいて(⏰)来た塾(shú )生があった。飯島である。次郎は思わず苦笑し(💠)た。何かむか(🏺)むかする(🈚)も(🖌)のが、胸の底か(⛴)らこ(⏬)み(🌨)あげて来るよう(🐏)な気持(chí(🍔) )ちだ(🎗)っ(🚴)た。し(🕥)かし、かれはしいて自分(📯)をおち(🤷)つけ(🐉)、
「うむ。そ(🌄)れはきい(😰)た。し(🔣)か(🧠)し、私が何も(👅)かも知ってい(🥢)たことにする(🚺)と、(🗳)君(🗃)(jun1 )の(⏬)名(míng )前(qiá(🕉)n )だけでなく、大河の名(🍡)(míng )前も出さなけ(📔)れば(🦗)な(🛀)らな(⏳)く(🚝)な(😈)る(😮)ん(🏏)でね。」(🔘)
ただ、組(zǔ )織に関する(🍹)ことで、室編成のほ(👺)かに、生(🔁)(shēng )活内容の(🕝)面か(🗃)ら、いろいろ(🦅)の部が設け(🌖)てあり、全員が期間中に、一度はどの部(bù )の仕事(shì )も体験(💙)(yàn )する(🤚)と(🧔)いう仕組みになっていた(⚾)ので、その運営の方(📍)法や、(🌿)人員の(🏅)割り当てなどについて、いろいろの質(zhì )問が出、その説明に大部(bù )分の時間がついやされ(💷)た(📡)のであった。
(🎚)そ(🚃)う思ったとき(🉑)、自然(💾)(rán )に、(💞)かれの眼にうか(🈚)んで来(🛺)た二つの顔が(👪)あった(👚)。それは、大(dà(🎥) )河(🔳)無(wú )門の顔(yá )と、青山敬太(😛)郎(👐)のそれだった。ゆうべの懇(💮)談会の様子(🔱)(zǐ )か(♐)ら判断して(🛬)、こ(🥃)んな落ち(😢)ついた板(🖊)木の打ち(🧕)かたのできるのは、おそらくこ(💛)の(🔒)二人の(🌘)ほ(📁)かに(😓)はない(🔽)だろう。そして(⛹)、第(dì )一週(zhōu )の(🔸)管理(lǐ )部の責任をひきうけたのは第五室(🤰)だったのだ。――そ(🍸)こまで(🗡)考え(🍖)ると、かれはもう(👐)、今朝(chá(🍱)o )の板木(mù )が大河の手で打たれていることは(〽)まち(💴)がいな(💽)いことだと思(sī )っ(🥣)た。
道(dào )江という一女性が、間もなく、自分の目のまえ(👛)に現われる(🥖)と(🔼)いう小(⛩)さなできこ(👊)との予(yǔ )想(🐻)、――大(🤢)きな人間社(🏥)(shè )会(🥄)の運(yùn )行(🔷)(háng )うんこうの中では、まったく(🥌)どうで(🍥)もいいような、そう(🛏)した小(xiǎ(🎴)o )さなできご(🔊)との予(🐖)想よそうが、どう(🌇)してこれほどま(🎐)でに自分(🔅)をまごつかせ、自(zì )分の不(bú )断(🔞)の心(xīn )の修練(lià(💠)n )を無(wú )力にす(🐂)る(🦊)のか(🐈)。どうし(🛄)て(🚫)、現(🌲)在友愛(à(🎅)i )塾(🚦)におお(✏)いかぶ(🤱)さっ(🛁)ている深刻な問題以上に、自分の(🌠)心をなやますのか。女(📠)性(🔰)とは、恋愛れんあいとは、(🎠)いったい何だろう。そ(🔚)れは、(💋)これま(📁)で自分が考(🆖)えて(🐻)来た(🍕)人(rén )間生(shēng )活(huó )の秩(zhì )序とは、全く次(✏)(cì )元のちが(🏦)った秩序に属する(🏒)も(⬛)のだろう(🔳)か。
次郎は近(📓)づ(😩)い(🍎)て(😇)行(🎆)って声(🐉)をかけた(🅰)。
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