三(🔓)(sān )人が(💖)連(🏋)(lián )立(lì(🆑) )って湯(🔨)場を出、桜(yīng )井(🥙)先(🧔)生の別荘の方(🤜)へ(🍏)上って行った(🚙)時は、先生は皆なを待受顔に窓に(💾)近(jìn )い庭(tíng )石(⏭)に水をそそいでいた。先生(♉)は石垣(🚂)の上(🍍)に試み(🎣)た(💰)アカシヤの(🌗)挿(😯)木さしき(🤐)を高瀬(🏙)に(😛)指(📳)して見(jiàn )せ(💒)た。門(mén )の内には先(📕)生の好き(👏)な花も植えられた。
こ(🙄)の(😳)子供衆の(🧀)多勢ゴチャ(💍)ゴチ(💠)ャ(🥛)居る(🏿)中(zhō(🌿)ng )で、学(❔)士(👧)が一服や(🗽)りなが(🔦)ら朝(chá(🌈)o )顔(🧠)鉢(🗓)を眺(tiào )めた時(⏸)は、何も(🌚)か(🚢)も忘れているかのようであった(🔊)。
(🏋)と呼ぶ声(✂)が起った。音(🎐)吉の(🙎)弟(❔)は人をめが(🔤)けて大きな(🏘)石を振揚(yáng )げて(🥨)いる。
学士(shì(🦈) )が窓の(🎄)ところへ来(lái )た(❔)。
別(bié )荘(zhuā(🚣)ng )の入口(📪)に(😋)は楼の名を彫った額も掛っ(🥤)た。明(🍯)(míng )るい深(🕎)い緑葉(yè )の反射は千曲川の(🦕)見え(👇)る(📍)座敷(fū )に満ちて、そこに集った湯上(🌳)(shàng )りの連中(zhōng )の顔にまで映(yìng )った。一(🚙)年に二度(dù )ずつ(🐎)黄(huáng )色(🍁)くなる欄(lán )て(🤞)すりの(🔰)外の眺めは緑に調和(hé )して画のように見えた(🚅)。先(㊗)生は茶を入れて皆(🎤)なを款待もてなしながら、青田の(🤩)時(shí )分(🧢)(fèn )に聞える非常(cháng )に沢(❎)山な蛙の(🏭)声、夕方(fāng )に見える対(duì )岸の村落(⛅)の灯の色などを語り(🎱)聞(🏯)か(🏾)せ(🐄)た。
「今咲(xiào )い(🤑)て(🐟)ますのは、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなものです(💻)」と学(🏬)士は高瀬(😍)に言った。「真(⛽)実ほん(🔆)とうの獅(shī(✨) )子(👊)(zǐ )ししや手(🔚)長(😆)と成(🔌)った(🎀)ら(🈷)、どうして(🖋)も後おくれます(🥙)ネ。その(🛶)う(🙂)ちに一つ塾の先(♋)(xiān )生(shēng )方を御呼び申(🤩)(shēn )し(👈)たい(🛫)……(🦎)何がなくとも(😶)皆さ(⏲)んに(🐃)集(🍈)(jí )って頂いて、こ(🖌)れ(⛓)で一(yī )杯進(🅰)あげら(⛔)れるよ(🏤)うだと(🤰)可いいんですけれ(👦)ど……」
と学士(🐖)に言われ(🕹)て、子安(ān )は随(suí )分苦学もして来(lá(🔔)i )たらしい締(✨)っ(🚔)た毛脛けずねを(🆑)撫なでた。
「しかし、高瀬君、どうしてこんなに御懇意(⏲)にするように成(chéng )ったかと(📛)思うようです(🐂)ネ……(🅱)貴(✴)方のと(🍔)ころでも、今(jīn )、お(🌯)子(zǐ )さんは(📇)お二人か……実際(jì )、(🌡)子供(🎒)は骨が(🕥)折れ(➖)ま(📚)すよ。お(😿)二(👶)人(🙏)位の(🤝)時はま(🚐)だ(🌮)それでも宜よう御座んす。私(☔)(sī )共を(🎛)御覧なさい、あの通りウジ(☝)ャウジャ居(🏠)る(🌖)んですからネ……加(💼)おまけ(👩)に、大飯食おおめしぐらい(🦑)ばかり揃そ(🏾)ろって(🚼)いて(🔩)」と言(🥝)いか(🌒)けて、学士は思い出したよ(🌵)うに笑(xiào )って、「まさか(📎)、子(zǐ )供(gòng )に向(🔝)っ(🐨)て、そん(🆖)なに食うな(⏺)、(📇)三杯位にして控(🦊)え(🥅)て置けなん(🙇)て、(🈲)親の身(📊)としては言(👾)えませんからナ……」
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