(🆕)塾では更に校舎の建増たてまし(🎥)を始めた。教員の(✒)手(shǒ(🐓)u )が足りなくて、翌(👲)年(niá(💪)n )の新学年前には(🥁)広岡理(lǐ )学(xué )士が上田から家を挙げて引移って(🕜)来た。
「鞠(🔼)ちゃん(⭕)にくれるくれるッて言(🐄)っ(🚣)て、皆な(🧗)母ちゃんが食って了(📡)(le )う」と鞠子(🌍)は(🎋)甘えた。
と先生(shēng )は(🐫)高(gāo )瀬に言(🏣)(yán )って(🚸)、一緒(xù(🎛) )に奥の(🍎)方(🎏)ま(🚉)で見て(🥟)廻った。
(❔)五月の町(⛪)裏(lǐ(🏾) )らし(🌟)い夜は次第に更(gèng )ふ(💾)けて行っ(🔈)た。お島の(🏧)許(xǔ )もとへ手習に(🔰)通(tōng )って来(📃)る近所(suǒ )の(🌾)娘達も、(🔐)提灯ちょうち(👄)んをつけて帰って行った。四辺あ(🤴)たり(🔕)には早く(🥎)戸(🏳)(hù )を閉め(🚽)て寝る家も多い。沈まり(🍷)返った屋(wū(🔔) )外そと(🎴)の方で(🤜)、高瀬の家のものは(👬)誰の(🌃)声とは一寸見当(🍓)のつ(🃏)かない呼声(🦆)を聞きつけた。
「今咲いてますのは、(🙉)ホンの丸咲か(🍈)、牡(🐶)丹(🔁)ぼた(🔶)ん種(zhǒng )ぐらいな(🔵)ものです(😟)」と学(🐡)(xué )士は高瀬に言った。「真(zhēn )実(shí )ほ(🆖)んと(🎭)うの獅(🤲)子(zǐ )ししや手長と成(🔑)った(🏏)ら、どうしても後おくれま(🕋)すネ。そのう(🐝)ち(😈)に一つ塾の先生方(🦖)を(😠)御呼び申し(⚫)たい……(🦐)何(🤳)(hé )がなくと(🏢)も皆さんに集(👇)って頂いて(🈂)、(👳)これで一杯(🕥)進あげられるよう(🕶)だと(🌳)可いい(⏳)んですけれど(🥋)……(🤓)」(😼)
烏帽(🏼)子山(🕤)麓えぼしさんろくに寄った方から(🏬)通って来る泉(🕣)(quán )が、田中で汽車に乗るか、又は途次(🗞)(cì )みちみち(👫)写生をしながら小(xiǎo )諸まで歩くか(🐾)して(🦄)、一(yī )週に(🛃)一(yī )二(😅)度ずつ(🏜)塾へ顔を出す日(📅)は、ま(🔻)だそれ(💲)でも(🔺)高(✍)瀬を(🌪)相手(shǒ(🚤)u )に話し込(🚲)(rù )ん(😤)で行く。この画家(jiā(🤸) )は(🎗)欧羅巴(bā )ヨー(😿)ロッパを漫遊(🗾)し(🏔)て帰(guī )ると(🤾)間もなく眺望(wà(👽)ng )の好(🥍)い(🍖)故郷(xiāng )の山村に画(huà )室を建て(🚟)たが(🏜)、(🗝)引(yǐn )込(🔌)んで研(🎁)究ばかりしていられな(🔣)い(🆚)と言(yá(🌦)n )っ(⌚)ては(💱)、やって来(🧜)た(😮)。
桜井(jǐng )先生(🎚)の(👓)奥さんは(🍆)庭づたい(📲)に隣の家の方から廻って来た高(🐠)瀬(là(🕺)i )に尋ねた。奥(🕘)さ(😁)んは縁側のところ(📑)に出(🎃)て(👏)、子供に鶏を見せ(🐋)ていた(🥎)。
忌々(🚮)しそう(🕤)に(🎩)言いながら、落葉(yè )松(sōng )からまつの垣(🎺)から屋(🤪)外(wài )を覗のぞいた。悪(💾)戯盛り(🚻)の近所(🈴)の小娘が、親でも泣かせそうな激しい眼付をし(🔋)て――そのく(👃)せ、飛(fēi )んだ器量(🎑)好(🌂)し(🛩)だが―(🎪)―(🌞)横(💺)手の土(tǔ )塀の方(fāng )へ隠れて(😳)行(👔)った。
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